Indústria cultural, currículo e formação de professores: a dimensão ética como articuladora no processo pedagógico

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dc.creatorLEITE, Sandra Regina Mantovani
dc.creatorCARVALHO, Alonso Bezerra de
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4908-8379
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5106-2517
dc.date.accessioned2022-03-07T13:18:44Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:10:52Z
dc.date.available2022-03-07T13:18:44Z
dc.date.available2023-08-04T14:10:52Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractNeste artigo apresentamos e discutimos o valor da dimensão ética presente como articuladora na organização do trabalho pedagógico.pt_BR
dc.description.abstractIn this article we present and discuss the value of the ethical dimension present as an articulator in the organization of pedagogical work.en_US
dc.description.abstractEn este artículo presentamos y discutimos el valor de la dimensión ética presente como articuladora en la organización del trabajo pedagógico.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesdez.
dc.fonte.numeron. esp. 4
dc.fonte.volume14
dc.format.medium1899-1912
dc.identifier.citationLEITE, Sandra Regina Mantovani; CARVALHO, Alonso Bezerra de. Indústria cultural, currículo e formação de professores: a dimensão ética como articuladora no processo pedagógico. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 14, n. n. esp. 4, p. 1899-1912, dez. 2019. https://doi.org/10.21723/riaee.v14iesp.4.12913. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12913. Acesso em: 2022-03-07
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v14iesp.4.12913
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/4958
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12913
dc.languageptpt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectÉticapt_BR
dc.subjectCurrículopt_BR
dc.subjectPrática pedagógicapt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectEducationen_US
dc.subjectEthicen_US
dc.subjectCurriculumen_US
dc.subjectPedagogical practiceen_US
dc.subjectTeacher trainingen_US
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectÉticaes_ES
dc.subjectCurrículoes_ES
dc.subjectPráctica Pedagógicaes_ES
dc.subjectFormación del Profesoradoes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleIndústria cultural, currículo e formação de professores: a dimensão ética como articuladora no processo pedagógico
dc.typeArtigos

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