Políticas públicas educacionais em foco: o programa mais educação em discussão
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Date
Type
Artigos
Classfication
Date
Journal Title
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Journal ISSN
1982-5587
Page(s)/e-location
2-21
Language
pt
Source
Source
Araraquara
11
1
jan./mar.
11
1
jan./mar.
Abstract
Este artigo destina-se a reflexão acerca das políticas públicas que vêm sendo adotadas e desenvolvidas no âmbito educacional no Brasil, no que diz respeito a educação (em tempo) integral.
This articleis intended toreflect on thepublic policiesthat have been adoptedand developedin the education sectorin Brazil, with regardtoeducation(in time) full.
Este artículo pretende reflexionar sobre las políticas públicas que se han adoptado y desarrollado en el ámbito educativo en Brasil, en relación con la educación a tiempo completo.
This articleis intended toreflect on thepublic policiesthat have been adoptedand developedin the education sectorin Brazil, with regardtoeducation(in time) full.
Este artículo pretende reflexionar sobre las políticas públicas que se han adoptado y desarrollado en el ámbito educativo en Brasil, en relación con la educación a tiempo completo.
Description
Keywords
Política pública, Política educacional, Programa mais educação, Policy, Educational policy, More education program, Política pública, Política educativa, Programa mais educação
Citation
ABREU, Valéria Fernandes de; BERNADO, Elisangela da Silva. Políticas públicas educacionais em foco: o programa mais educação em discussão. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 11, n. 1, p. 2-21, jan/mar. 2016. https://doi.org/10.21723/riaee.2016.v11.n1.p2. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8134. Acesso em: 2022-10-13