Memórias/identidades em relação ao ensino e de professores de história: diálogos com fóruns acadêmicos nacionais

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dc.creatorMESQUITA, Ilka Miglio de
dc.date.accessioned2021-05-25T17:51:00Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:35:40Z
dc.date.available2021-05-25T17:51:00Z
dc.date.available2023-08-04T14:35:40Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractThis thesis has as study object the role of the Anpuh, while scientific entity, and of national academics forums in relation to teaching and the formation of History teachers, in the period of 1980 up to 2006. Its about a sewing process of the histen_US
dc.description.abstractEsta tese tem como objeto de estudo o papel da Anpuh, enquanto entidade científica, e dos fóruns acadêmicos nacionais em relação ao ensino e formação de professores de História, no período de 1980 até 2006. Trata-se de uma narrativa histórpt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.mesjan./jun.
dc.fonte.numero2
dc.fonte.volume9
dc.format.medium214-215
dc.identifier.citationMESQUITA, Ilka Miglio de. Memórias/identidades em relação ao ensino e de professores de história: diálogos com fóruns acadêmicos nacionais. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.9, n. 2, p. 214-215, jan./jun. 2008. https://doi.org/10.20396/etd.v9i2.835. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/835. Acesso: 2021-05-25
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/etd.v9i2.835
dc.identifier.issn1676-2592
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/491
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/835
dc.languageptpt_BR
dc.subjectMemoryen_US
dc.subjectIdentityen_US
dc.subjectOral historyen_US
dc.subjectTeaching of historyen_US
dc.subjectTeacher trainingElaborado em: 26/05/2008 Publicado em: 20/06/2008en_US
dc.subjectMemóriapt_BR
dc.subjectIdentidadept_BR
dc.subjectHistória oralpt_BR
dc.subjectEnsino de Históriapt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.terms.titleETD - Educação Tematica Digital
dc.titleMemórias/identidades em relação ao ensino e de professores de história: diálogos com fóruns acadêmicos nacionais
dc.typeDissertação e Teses em Resumo

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ETD – Educação Temática Digital