Educação a distância na Universidade de São Paulo: desafios no processo de implantação de um novo modelo educacional

dc.creatorMARQUES, Gil da Costa
dc.creatorCAVALCANTI, Carolina Costa
dc.date.accessioned2021-05-25T17:51:08Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:35:23Z
dc.date.available2021-05-25T17:51:08Z
dc.date.available2023-08-04T14:35:23Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractThis paper discusses the role of Distance Education in the process of democratization of education in Brazil. We begin our considerations with the concept of Distance Education and a brief analysis of its range through the use of various Medias, primarilyen_US
dc.description.abstractEste trabalho de reflexão discute o papel relevante da Educação a Distância (EaD) no processo de democratização do ensino superior no Brasil. Iniciamos nossas considerações conceituando o termo Educação a Distância e fazendo uma breve análise de sua abranpt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.mesjan./jun.
dc.fonte.numero2
dc.fonte.volume10
dc.format.medium37-53
dc.identifier.citationMARQUES, Gil da Costa; CAVALCANTI, Carolina Costa. Educação a distância na Universidade de São Paulo: desafios no processo de implantação de um novo modelo educacional. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.10, n. 2, p. 37-53, jan./jun. 2009. https://doi.org/10.20396/etd.v10i2.976. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/976. Acesso: 2021-05-25
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/etd.v10i2.976
dc.identifier.issn1676-2592
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/553
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/976
dc.languageptpt_BR
dc.subjectNew technologiesen_US
dc.subjectDistance educationen_US
dc.subjectPublic universitiesen_US
dc.subjectTeaching and learningen_US
dc.subjectNovas tecnologiaspt_BR
dc.subjectEducação a distânciapt_BR
dc.subjectUniversidade públicapt_BR
dc.subjectEnsino-aprendizagempt_BR
dc.terms.titleETD - Educação Tematica Digital
dc.titleEducação a distância na Universidade de São Paulo: desafios no processo de implantação de um novo modelo educacional
dc.typeArtigo

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