Educação a distância na Universidade de São Paulo: desafios no processo de implantação de um novo modelo educacional
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Date
Type
Artigo
Classfication
Date
Journal Title
ETD - Educação Tematica Digital
Journal ISSN
1676-2592
Page(s)/e-location
37-53
Language
pt
Source
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Campinas, SP
10
2
jan./jun.
10
2
jan./jun.
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Abstract
This paper discusses the role of Distance Education in the process of democratization of education in Brazil. We begin our considerations with the concept of Distance Education and a brief analysis of its range through the use of various Medias, primarily
Este trabalho de reflexão discute o papel relevante da Educação a Distância (EaD) no processo de democratização do ensino superior no Brasil. Iniciamos nossas considerações conceituando o termo Educação a Distância e fazendo uma breve análise de sua abran
Este trabalho de reflexão discute o papel relevante da Educação a Distância (EaD) no processo de democratização do ensino superior no Brasil. Iniciamos nossas considerações conceituando o termo Educação a Distância e fazendo uma breve análise de sua abran
Description
Keywords
New technologies, Distance education, Public universities, Teaching and learning, Novas tecnologias, Educação a distância, Universidade pública, Ensino-aprendizagem
Citation
MARQUES, Gil da Costa; CAVALCANTI, Carolina Costa. Educação a distância na Universidade de São Paulo: desafios no processo de implantação de um novo modelo educacional. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.10, n. 2, p. 37-53, jan./jun. 2009. https://doi.org/10.20396/etd.v10i2.976. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/976. Acesso: 2021-05-25