Tempos enredados na condição docente: narrativas de professores e professoras

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dc.creatorTEIXEIRA, Inês Assunção de Castro
dc.date.accessioned2021-06-17T13:08:21Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:38:37Z
dc.date.available2021-06-17T13:08:21Z
dc.date.available2023-08-03T20:38:37Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractThrough Oral History, this study analyses some aspects of experience with time in the life of teachers, comprehending it as a socio-historical construction, which is part of symbolical systems of the societies. It is a complex experience that involves objen_US
dc.description.abstractA través de Historia Oral, el estudio analiza algunos aspectos de la experiencia del tiempo en la vida de los docentes, entendiéndolo como una construcción sociohistórica, que forma parte de los sistemas simbólicos de las sociedades. Es una experiencia coes_ES
dc.description.abstractAtravés da História Oral, o estudo analisa alguns aspectos da experiência do tempo na vida dos professores, compreendendo-a como uma construção sociohistórica, que é parte dos sistemas simbólicos das sociedades. É uma experiência complexa, que envolve dimpt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.mesjan./abr.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume14
dc.format.medium167-176
dc.identifier.citationTEIXEIRA, Inês Assunção de Castro. Tempos enredados na condição docente: narrativas de professores e professoras. Pro-Posições , Campinas, v.14, n. 1, p. 167-176, jan./abr. 2003. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643914. Acesso: 2021-06-17
dc.identifier.issn1980-6248
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/816
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643914
dc.languageptpt_BR
dc.subjectExperience with timeen_US
dc.subjectTeacher conditionen_US
dc.subjectTeacheren_US
dc.subjectSchoolen_US
dc.subjectTimeen_US
dc.subjectExperiencia de tiempoes_ES
dc.subjectSituación docentees_ES
dc.subjectDocentees_ES
dc.subjectEscuelaes_ES
dc.subjectTiempoes_ES
dc.subjectExperiência do tempopt_BR
dc.subjectCondição docentept_BR
dc.subjectProfessorpt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.subjectTempopt_BR
dc.subject.classificationNível metodológico
dc.terms.titlePro-Posições
dc.titleTempos enredados na condição docente: narrativas de professores e professoras
dc.typeArtigo
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