A noção de tecnologia dos professores do ensino fundamental que participaram do projeto teckids
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Tipo
Artigo
Classficação
Data
2007
ORCID
Título do Períodico
ETD - Educação Tematica Digital
ISSN
1676-2592
Página(s)/e-location
20-38
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Campinas, SP
9
1
jul./dez.
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jul./dez.
Coleções
Resumo
The present society goes through fast transformations. Old established paradigms have been placed in xeque and the teachers who used to dominated all the content have given place to a new professional that is able to mobilize the knowledge and transform i
A sociedade atual passa por rápidas transformações. Antigos paradigmas estabelecidos têm sido colocados em xeque e o professor que antes dominava todo o conteúdo tem dado lugar a um novo tipo de profissional, capaz de mobilizar os conhecimentos, transform
A sociedade atual passa por rápidas transformações. Antigos paradigmas estabelecidos têm sido colocados em xeque e o professor que antes dominava todo o conteúdo tem dado lugar a um novo tipo de profissional, capaz de mobilizar os conhecimentos, transform
Descrição
Palavras-chave
Technology, Technological Education, Fundamental teaching, Tecnologia, Educação Tecnológica, ensino fundamental
Citação
VERASZTO, Estéfano Vizconde; SILVA, Dirceu da; MIRANDA, Nonato Assis de; SIMON, Fernanda Oliveira. A noção de tecnologia dos professores do ensino fundamental que participaram do projeto teckids. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.9, n. 1, p. 20-38, jul./dez. 2007. https://doi.org/10.20396/etd.v9i1.736. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/736. Acesso: 2021-05-25