A atualidade da proposta pedagógica de Célestin Freinet
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Date
Type
Artigos
Classfication
Date
Authors
Journal Title
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Journal ISSN
1982-5587
Page(s)/e-location
612-619
Language
pt
Source
Source
Araraquara
12
n. esp. 1
abr.
12
n. esp. 1
abr.
Abstract
O objetivo deste artigo é mostrar que a Pedagogia Freinet pode auxiliar o professor na educação das crianças e jovens da atualidade.
The aim of this article is to show that the Freinet Pedagogy can help the teacher in the education of children and young people of today.
El propósito de este artículo es mostrar que la pedagogía Freinet puede ayudar al maestro en la educación de los niños y jóvenes de hoy en día.
The aim of this article is to show that the Freinet Pedagogy can help the teacher in the education of children and young people of today.
El propósito de este artículo es mostrar que la pedagogía Freinet puede ayudar al maestro en la educación de los niños y jóvenes de hoy en día.
Description
Keywords
Célestin Freinet, Proposta Pedagógica, Educação, Célestin Freinet, Pedagogical proposal, Education, Célestin Freinet, Propuesta pedagógica, Educación
Citation
ELIAS, Marisa Del Cioppo. A atualidade da proposta pedagógica de Célestin Freinet. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 12, n. n. esp. 1, p. 612-619, abr. 2017. https://doi.org/10.21723/riaee.v12.n.esp.1.2017.9666. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9666. Acesso em: 2022-09-29