Influências do professor na constituição do aluno leitor: algumas constatações
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Tipo
Artigo
Classficação
Nível teórico
Data
2022
Autores
Título do Períodico
Linhas Críticas
ISSN
1981-0431
Página(s)/e-location
e43453
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Brasília
28
jan./dez.
28
jan./dez.
Coleções
Resumo
Este texto traz resultados da pesquisa quanti-qualitativa sobre o perfil leitor de ingressantes no ensino médio oriundos de escolas públicas municipais de Feliz/RS e a contribuição de seus professores para essa construção. Teorias da área da leitura embasam a análise dos dados coletados nesta pesquisa e são comparados com a anterior, realizada com docentes da mesma rede. Como descobertas, a maioria dos alunos possui memórias positivas de leitura e as ações proporcionadas pelos professores interferem positivamente na formação do leitor.
Descrição
Palavras-chave
Leitura, Escola, Mediação
Citação
BRANCHI, Natália; ALVES, Izandra. Influências do professor na constituição do aluno leitor: algumas constatações. Linhas Críticas, Brasília, v. 28, p. e43453, jan/dez. 2022. https://doi.org/10.26512/lc28202243453. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/43453. Acesso em: 2023-01-13