A. Olhares sobre a militarização escolar no Distrito Federal

Página do item simplificado
dc.creatorOLIVEIRA, Vinícius Velloso de
dc.creatorLACÉ, Andréia Mello
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7728-7834
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3549-2696
dc.date.accessioned2025-03-06T19:02:07Z
dc.date.available2025-03-06T19:02:07Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEste artigo tem como objetivo analisar os olhares científicos lançados para a militarização das escolas no Distrito Federal. Para tanto, utilizou-se como procedimento metodológico o estudo de fontes primárias e secundárias, apoiando-se, especialmente, nos estudos de Erasto Fortes Mendonça (2019), Edileuza Fernandes Silva e Maria Abádia da Silva (2019), Catarina Santos (2021) e Maria Teixeira dos Santos e Thiago de Faria e Silva (2021). O estudo revelou que esses olhares científicos destacam, entre outros argumentos: a ruptura de direitos fundantes dos/as estudantes, principalmente aqueles atinentes a acesso e permanência na escola, o controle de corpos e mentes e o dilacerar da pluralidade de ideias, concepções pedagógicas e gestão democrática.pt_BR
dc.description.abstractEste artículo tiene como objetivo analizar las perspectivas científicas sobre la militarización de las escuelas en el Distrito Federal. Para ello, se utilizó como procedimiento metodológico el estudio de fuentes primarias y secundarias, apoyándose especialmente en los estudios de Erasto Fortes Mendonça (2019), Edileuza Fernandes Silva y Maria Abádia da Silva (2019), Catarina Santos (2021) y Maria Teixeira dos Santos y Thiago de Faria e Silva (2021). El estudio reveló que estas perspectivas científicas destacan, entre otros argumentos: la ruptura de los derechos fundamentales de los estudiantes, especialmente los relacionados con el acceso y permanencia en la escuela, el control de cuerpos y mentes y el desgarramiento de la pluralidad de ideas, concepciones pedagógicas y gestión democrática.pt_ES
dc.description.abstractThis article aims to analyze scientific perspectives on the militarization of schools in Distrito Federal. On this account, the study of primary and secondary sources was used as a methodological procedure, relying especially on the studies of Erasto Fortes Mendonça (2019), Edileuza Fernandes Silva and Maria Abádia da Silva (2019), Catarina Santos (2021) and Maria Teixeira dos Santos and Thiago de Faria e Silva (2021). The study revealed that these scientific perspec-tives highlight the rupture of students’ fundamental rights, especially those related to access and permanence in school, the control of bodies and minds and the tearing apart of the plurality of ideas, pedagogical conceptions and democratic management, among other arguments.pt_US
dc.description.noteDossiê: Militarização das escolas públicas no Brasil
dc.format.medium125-140
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Vinícius Velloso de; LACÉ, Andréia Mello. A. Olhares sobre a militarização escolar no Distrito Federal. Retratos da Escola, p. 125-140. 2023. https://doi.org/10.22420/rde.v17i37.1680. Disponível em: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/1680. Acesso em: 2025-03-06pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22420/rde.v17i37.1680
dc.identifier.issn2238-4391
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/11764
dc.identifier.urlhttps://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/1680
dc.languageptpt_BR
dc.subjectMilitarização das escolas públicaspt_BR
dc.subjectDistrito federalpt_BR
dc.subjectPrograma nacional de escolas cívico-militarespt_BR
dc.subjectMilitarización de las escuelas públicaspt_ES
dc.subjectDistrito Federalpt_ES
dc.subjectPrograma Nacional de Escuelas Cívico-Militarespt_ES
dc.subjectMilitarization of public schoolspt_US
dc.subjectDistrito federalpt_US
dc.subjectNational program of civic-military schoolspt_US
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.sourceBrasília, DF
dc.terms.source17
dc.terms.source37
dc.terms.sourcejan./abr.
dc.terms.titleRetratos da Escola
dc.titleA. Olhares sobre a militarização escolar no Distrito Federal
dc.typeDossiê
Arquivos
Coleções
Retratos da Escola