Os reformadores empresariais e as políticas educacionais: análise do movimento todos pela base nacional comum
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Tipo
Dossiê
Classficação
Nível teórico
Data
2018
Título do Períodico
Revista online de Política e Gestão Educacional
ISSN
1519-9029
Página(s)/e-location
1313-1324
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Araraquara
22
n. esp. 3
dez.
22
n. esp. 3
dez.
Resumo
O movimento empresarial, no Brasil, tem influenciado de forma significativa na agenda e na construção de políticas públicas. Este trabalho tem como intuito analisar tal influência, mais especificamente, nas políticas educacionais curriculares, tendo como foco as atuações do “Movimento Todos pela Base Nacional Comum” (MBNC) no processo de construção da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
The business movement in Brazil has significantly influenced the agenda and the construction of public policies. This paper aims to analyze such influence, more specifically, in curriculum education policies, focusing on the actions of the "Movimento Todos pela Base Nacional Comum" (MBNC) in the process of building the Common National Curriculum Base (BNCC).
El movimiento empresarial en Brasil ha influido significativamente en la agenda y la construcción de políticas públicas. Este trabajo pretende analizar dicha influencia, más concretamente, en las políticas educativas curriculares, centrándose en la actuación del "Movimento Todos pela Base Nacional Comum" (MBNC) en el proceso de construcción de la Base Curricular Nacional Común (BNCC).
The business movement in Brazil has significantly influenced the agenda and the construction of public policies. This paper aims to analyze such influence, more specifically, in curriculum education policies, focusing on the actions of the "Movimento Todos pela Base Nacional Comum" (MBNC) in the process of building the Common National Curriculum Base (BNCC).
El movimiento empresarial en Brasil ha influido significativamente en la agenda y la construcción de políticas públicas. Este trabajo pretende analizar dicha influencia, más concretamente, en las políticas educativas curriculares, centrándose en la actuación del "Movimento Todos pela Base Nacional Comum" (MBNC) en el proceso de construcción de la Base Curricular Nacional Común (BNCC).
Descrição
Palavras-chave
Políticas curriculares, Neoliberalismo, Educação, Curricular policies, Neoliberalism, Education, Políticas curriculares, Neoliberalismo, Educación
Citação
COSTOLA, Andresa; BORGHI, Raquel Fontes. Os reformadores empresariais e as políticas educacionais: análise do movimento todos pela base nacional comum. Revista online de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 22, n. n. esp. 3, p. 1313-1324, dez. 2018. https://doi.org/10.22633/rpge.v22iesp3.11889. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/11889. Acesso em: 2022-10-13