Valorização, precarização e reconhecimento dos professores de creches universitárias

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dc.creatorARAÚLO, Silvânia Brito
dc.creatorPIRES, Ennia Débora Passos Braga
dc.creatorRIBAS, Geovania Fagundes
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-7511-6257
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0003-3924-4996
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0001-8335-010X
dc.date.accessioned2022-11-01T17:10:14Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:13:30Z
dc.date.available2022-11-01T17:10:14Z
dc.date.available2023-08-04T14:13:30Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEste artigo é um recorte de pesquisa de mestrado cujo objetivo foi discutir Políticas Públicas para Educação Infantil: implementação de creches universitárias na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB).pt_BR
dc.description.abstractThis article is a master's research clipping whose objective was to discuss Public Policies for Early Childhood Education: implementation of university daycare centers at the State University of Southwest of Bahia (UESB).en_US
dc.description.abstractEste texto es un recorte de investigación de maestría cuyo objetivo fue discutir Políticas públicas para la educación infantil temprana: implementación de guarderías universitarias en la Universidad Estatal del Suroeste de Bahía (UESB). Es una investigación cualitativa con una contribución teórica en el materialismo histórico dialéctico.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesjan./mar.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume15
dc.format.medium221-235
dc.identifier.citationARAÚLO, Silvânia Brito; PIRES, Ennia Débora Passos Braga; RIBAS, Geovania Fagundes. Valorização, precarização e reconhecimento dos professores de creches universitárias. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 15, n. 1, p. 221-235, jan/mar. 2020. https://doi.org/10.21723/riaee.v15i1.12780. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12780. Acesso em: 2022-11-01
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v15i1.12780
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/8107
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12780
dc.languageptpt_BR
dc.subjectPolíticas públicaspt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectCreche universitáriapt_BR
dc.subjectPublic policiesen_US
dc.subjectChild educationen_US
dc.subjectUniversity nurseryen_US
dc.subjectPolíticas públicases_ES
dc.subjectEducación infantiles_ES
dc.subjectGuardería universitariaes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleValorização, precarização e reconhecimento dos professores de creches universitárias
dc.typeArtigos
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação