Cursos de curta duração no exterior: aprendizagens obtidas por estudantes de pós-graduação em Educação
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Tipo
Artigos
Classficação
Nível metodológico
Data
2020
Título do Períodico
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
ISSN
1982-5587
Página(s)/e-location
2577-2586
Idioma(s)
es
Fonte
Fonte
Araraquara
15
n.esp. 4
dez.
15
n.esp. 4
dez.
Resumo
A mobilidade acadêmica é uma estratégia para alcançar a internacionalização e ajuda a atender às demandas da globalização. Este trabalho relata os aprendizados alcançados por 31 estudantes mexicanos de um programa de mestrado profissionalizante, que fez um curso curto de uma semana na Universidade de Salamanca e na Universidade de Coimbra.
Academic mobility is a strategy for achieving internationalization and helps to meet the demands of globalization. This paper reports the learning achieved by 31 Mexican students from a professional Master's program in Education, who took a short, one-week course at the University of Salamanca and the University of Coimbra.
La movilidad académica es una estrategia para lograr la internacionalización y contribuye a responder a las exigencias de la globalización. Este trabajo reporta los aprendizajes logrados por 31 estudiantes mexicanos de un programa profesionalizante de Maestría en Educación, quienes tomaron un curso breve, de una semana, en la Universidad de Salamanca y en la Universidad de Coimbra.
Academic mobility is a strategy for achieving internationalization and helps to meet the demands of globalization. This paper reports the learning achieved by 31 Mexican students from a professional Master's program in Education, who took a short, one-week course at the University of Salamanca and the University of Coimbra.
La movilidad académica es una estrategia para lograr la internacionalización y contribuye a responder a las exigencias de la globalización. Este trabajo reporta los aprendizajes logrados por 31 estudiantes mexicanos de un programa profesionalizante de Maestría en Educación, quienes tomaron un curso breve, de una semana, en la Universidad de Salamanca y en la Universidad de Coimbra.
Descrição
Palavras-chave
Internacionalização, Mobilidade estudantil, Estudante de pós-graduação, Aprendizagem, Internationalization, Student mobility, Postgraduate student, Learning, Internacionalización, Movilidad estudiantil, Estudiante de Posgrado, Aprendizaje
Citação
BONILLA ESQUIVEL, José Luis; MONTES SILVA, Melanie Elizabeth. Cursos de curta duração no exterior: aprendizagens obtidas por estudantes de pós-graduação em Educação. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 15, n. n.esp. 4, p. 2577-2586, dez. 2020. https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp4.14505. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14505. Acesso em: 2022-11-01