Cursos superiores de tecnologia: fundamentos, controvérsias & desafios

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Type

Artigos

Classfication

Date

Journal Title

Revista online de Política e Gestão Educacional

Journal ISSN

1519-9029

Page(s)/e-location

992-1046

Language

pt

Source

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Araraquara
22
3
set./dez.

Abstract

Esta pesquisa tem como tema os Cursos Superiores de Tecnologia no Brasil. Desenvolvida na Linha de Pesquisa “Processos educacionais e seus fundamentos”, vincula-se ao Núcleo de Estudos sobre o Professor, a Arte e a Filosofia – NEPAFi.
This research has as its theme the Superior Courses of Technology in Brazil. Developed in the Research Line "Educational processes and their foundations", it is linked to the Nucleus of Studies on Teacher, Art and Philosophy - NEPAFi.
Esta investigación tiene como tema los Cursos Superiores de Tecnología en Brasil. Desarrollada en la Línea de Investigación "Procesos educativos y sus fundamentos", se vincula al Núcleo de Estudios sobre el Profesor, el Arte y la Filosofía - NEPAFi.

Description

Keywords

Cursos superiores de tecnologia, Educação profissional, Educação e trabalho, Fundamentos, Controvérsias e desafios, Higher education technology, Professional education, Education and work fundamentals, Controversies and challenges, Cursos superiores de tecnología, Educación profesional, Educación y trabajo, Fundamentos, Controversias y desafíos

Citation

CAZAROTTI, Mauro Lúcio Batista; BERNARDES, Sueli Teresinha de Abreu. Cursos superiores de tecnologia: fundamentos, controvérsias & desafios. Revista online de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 22, n. 3, p. 992-1046, set/dez. 2018. https://doi.org/10.22633/rpge.v22i3.11368. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/11368. Acesso em: 2022-10-13

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