Ruedas vinculantes como espacio de inclusion en el contexto universitario: la experiencia de la Universidad Estatal Amazónica, Puyo, Pastaza, Ecuador
dc.creator | MAY, Rosaura Gutiérrez Valerio de | |
dc.creator | LÓPEZ, Elisa | |
dc.creator | PEREIRA, Eluzinete | |
dc.creator | CAMPAÑA, Eduardo | |
dc.creator | SORIA, Sandra | |
dc.creator | MAY, Soria, Thomas | |
dc.date.accessioned | 2022-09-26T14:18:35Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-04T13:49:06Z | |
dc.date.available | 2022-09-26T14:18:35Z | |
dc.date.available | 2023-08-04T13:49:06Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.description.abstract | Na Universidade Estatal Amazónica (UEA), na Amazónia equatoriana, foi iniciado um programa de Desenvolvimento Humano Integral, aplicando a metodologia TCI. | pt_BR |
dc.description.abstract | In the Amazon State University (UEA) in the Ecuadorian Amazon, a program was initiated Integral Human Development, applying the methodology of the TCI. | en_US |
dc.description.abstract | En la Universidad Estatal Amazónica (UEA), en la Amazonía Ecuatoriana, se inició un programa de Desarrollo Humano Integral, aplicando la metodología de la TCI. | es_ES |
dc.fonte.cidade | Araraquara | |
dc.fonte.mes | jan./jun. | |
dc.fonte.numero | 1 | |
dc.fonte.volume | 12 | |
dc.format.medium | 97-108 | |
dc.identifier.citation | MAY, Rosaura Gutiérrez Valerio de; LÓPEZ, Elisa; PEREIRA, Eluzinete; CAMPAÑA, Eduardo; SORIA, Sandra; MAY, Soria, Thomas. Ruedas vinculantes como espacio de inclusion en el contexto universitario: la experiencia de la Universidad Estatal Amazónica, Puyo, Pastaza, Ecuador. Temas em Educação e Saúde, Araraquara, v. 12, n. 1, p. 97-108, jan/jun. 2016. https://doi.org/10.26673/tes.v12i0.9816. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/9816. Acesso em: 2022-09-26 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.26673/tes.v12i0.9816 | |
dc.identifier.issn | 2526-3471 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/6823 | |
dc.identifier.url | https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/9816 | |
dc.language | es | es_ES |
dc.subject | Redes de inclusão-solidaridade | pt_BR |
dc.subject | Interculturalidade | pt_BR |
dc.subject | Ensino superior | pt_BR |
dc.subject | Inclusion | en_US |
dc.subject | Solidarity networks | en_US |
dc.subject | Intercultural relationships | en_US |
dc.subject | Higher education | en_US |
dc.subject | Inclusión-redes solidarias | es_ES |
dc.subject | Interculturalidad | es_ES |
dc.subject | Educación superior | es_ES |
dc.subject.classification | Nível técnico | |
dc.terms.title | Temas em Educação e Saúde | |
dc.title | Ruedas vinculantes como espacio de inclusion en el contexto universitario: la experiencia de la Universidad Estatal Amazónica, Puyo, Pastaza, Ecuador | |
dc.type | Artigos |