A agenda do Legislativo Federal para as políticas curriculares no Brasil (1995-2007)
Loading...
Date
Type
Artigo
Classfication
Date
Authors
Journal Title
Educação e Pesquisa
Journal ISSN
1678-4634
Page(s)/e-location
541-555
Language
pt, pt
Source
Source
São Paulo
35
3
set./dez.
35
3
set./dez.
Collections
Abstract
Considering the organization of the National Congress established since the 1988 Federal Constitution, the present work has as its purpose to investigate the role of the Legislative Power in the formulation of curriculum policies in Brazil, highlighting a
Considerando a organização do Congresso Nacional instituída a partir da Constituição Federal de 1988, este trabalho tem o objetivo de investigar o papel do Poder Legislativo na formulação das políticas curriculares no Brasil, destacando e discutindo a age
Considerando a organização do Congresso Nacional instituída a partir da Constituição Federal de 1988, este trabalho tem o objetivo de investigar o papel do Poder Legislativo na formulação das políticas curriculares no Brasil, destacando e discutindo a age
Description
Keywords
Educational policy, Curriculum policies, School disciplines, Legislative Power, Educational legislation, Política educacional, Políticas curriculares, Disciplinas escolares, Poder Legislativo, Legislação Educacional
Citation
OLIVEIRA, Rosimar de Fátima. A agenda do Legislativo Federal para as políticas curriculares no Brasil (1995-2007). Educação e Pesquisa , São Paulo, v.35, n. 3, p. 541-555, set./dez. 2009. https://doi.org/10.1590/S1517-97022009000300009. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/6njNn7n3kNhWhbtDd9vyRPm/abstract/?lang=pt. Acesso: 2021-06-10