A filosofia da educação de John Dewey: entre o pragmatismo e a democracia

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dc.creatorCORREIA, Elder Silva
dc.creatorZOBOLI, Fabio
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8403-2226
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5520-5773
dc.date.accessioned2022-10-13T14:13:57Z
dc.date.accessioned2023-08-04T13:35:10Z
dc.date.available2022-10-13T14:13:57Z
dc.date.available2023-08-04T13:35:10Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractAssim, o objetivo do presente ensaio foi buscar investigar como o pragmatismo se configurou como condição fundamental para o pensamento de Dewey acerca da relação educação e democracia.pt_BR
dc.description.abstractThus, the aim of this essay was to investigate how pragmatism was configured as a fundamental condition for Dewey's thinking about the relationship between education and democracy.en_US
dc.description.abstractPor lo tanto, el objetivo de este ensayo fue investigar cómo se configuró el pragmatismo como una condición fundamental para el pensamiento de Dewey sobre la relación entre educación y democracia.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.messet./dez.
dc.fonte.numero3
dc.fonte.volume24
dc.format.medium1484-1497
dc.identifier.citationCORREIA, Elder Silva; ZOBOLI, Fabio. A filosofia da educação de John Dewey: entre o pragmatismo e a democracia. Revista online de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 24, n. 3, p. 1484-1497, set/dez. 2020. https://doi.org/10.22633/rpge.v24i3.14093. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14093. Acesso em: 2022-10-13
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22633/rpge.v24i3.14093
dc.identifier.issn1519-9029
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7625
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14093
dc.languageptpt_BR
dc.subjectJohn Deweypt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectPragmatismopt_BR
dc.subjectDemocraciapt_BR
dc.subjectFilosofia da educaçãopt_BR
dc.subjectJohn Deweyen_US
dc.subjectEducationen_US
dc.subjectPragmatismen_US
dc.subjectDemocracyen_US
dc.subjectPhilosophy of educationen_US
dc.subjectJohn Deweyes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectPragmatismoes_ES
dc.subjectDemocraciaes_ES
dc.subjectFilosofía de la educaciónes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista online de Política e Gestão Educacional
dc.titleA filosofia da educação de John Dewey: entre o pragmatismo e a democracia
dc.typeArtigos
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Revista Online de Política e Gestão Educacional