Orientação em Iniciação Científica Júnior: reflexões e processos de uma pesquisa-ação.

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dc.creatorVASQUES, Daniel Giordani
dc.creatorOLIVEIRA, Victor Hugo Nedel
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8955-9676
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5624-8476
dc.date.accessioned2025-03-06T19:02:08Z
dc.date.available2025-03-06T19:02:08Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractOs processos relacionados à iniciação científica na educação vêm tornando-se importante objeto de estudos e análises. O principal objetivo deste texto foi apresentar e discutir uma experiência de orientação de bolsistas de Iniciação Científica Júnior com estudantes da escola básica, entre 2020 e 2021. Para tanto, analisam-se as etapas do processo de orientação: seleção para participar do projeto de pesquisa; produção de textos sobre ciência e metodologia da pesquisa e os usos da plataforma Google Classroom; encontros, reuniões e usos da plataforma Google Meet; produção das pesquisas; escrita de artigos científicos e usos da plataforma Google Drive; por fim, as publicações das investigações. Considera-se que o processo relatado possibilita examinar as potencialidades e os desafios empregados na orientação de estudantes bolsistas da educação básica, bem como fomentar tal prática em múltiplos espaços.pt_BR
dc.description.abstractLos procesos relacionados con la iniciación científica en la educación se han convertido en un importante objeto de estudio y análisis. El objetivo principal de este texto fue presentar y discutir una experiencia de tutoría de becarios de Iniciación Científica Junior con estudiantes de la escuela primaria, entre 2020 y 2021. Para ello, se analizan las etapas del proceso de orientación: selección para par-ticipar en el proyecto de investigación; producción de textos sobre ciencia y metodología de la investigación y usos de la plataforma Google Classroom; reuniones, encuentros y usos de la plataforma Google Meet; producción de investigación; redacción de artículos científicos y usos de la plataforma Google Drive; finalmente, las publicaciones de las investigaciones. Se considera que el proceso relatado permite examinar las potencialidades y desafíos empleados en la orientación de becarios de educación básica, así como incentivar esa práctica en múltiples espaciospt_ES
dc.description.abstractProcesses related to scientific initiation in education have become an important object of study and analysis. The main objective of this text was to present and discuss an experience of Junior Scientific Initiation scholarship holders’ supervision with elementary school students between 2020 and 2021. On this account, the stages of the supervision are analyzed: selection to participate in the research project; production of texts on science and research methodology and the uses of the Google Classroom platform; meetings and uses of the Google Meet platform; research production; writing of scientific articles and uses of the Google Drive platform; and the publications of the investigations. The reported process is considered to make it possible to examine the potentialities and challenges employed in supervising basic education scholarship students, as well as to encourage such practice in multiple spacespt_US
dc.description.noteTemática: Iniciação científica
dc.format.medium351-372
dc.identifier.citationVASQUES, Daniel Giordani; OLIVEIRA, Victor Hugo Nedel. Orientação em Iniciação Científica Júnior: reflexões e processos de uma pesquisa-ação.. Retratos da Escola, p. 351-372. 2023. https://doi.org/10.22420/rde.v17i37.1506. Disponível em: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/1506. Acesso em: 2025-03-06pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22420/rde.v17i37.1506
dc.identifier.issn2238-4391
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/11776
dc.identifier.urlhttps://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/1506
dc.languageptpt_BR
dc.subjectOrientação de pesquisapt_BR
dc.subjectIniciação científica júniorpt_BR
dc.subjectPesquisa-açãopt_BR
dc.subjectOrientación de investigaciónpt_ES
dc.subjectIniciación científica juniorpt_ES
dc.subjectInvestigaciónacciónpt_ES
dc.subjectResearch supervisionpt_US
dc.subjectJunior scientific initiationpt_US
dc.subjectAction researchpt_US
dc.subject.classificationNível técnico
dc.terms.sourceBrasília, DF
dc.terms.source17
dc.terms.source37
dc.terms.sourcejan./abr.
dc.terms.titleRetratos da Escola
dc.titleOrientação em Iniciação Científica Júnior: reflexões e processos de uma pesquisa-ação.
dc.typeRelato
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