O uso das tecnologias digitais aliadas ao turismo nas aulas de geografia do ensino fundamental
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Tipo
Relatos de experiência
Classficação
Nível metodológico
Data
2020
Título do Períodico
Tecnologias, Sociedade e Conhecimento
ISSN
2318-8839
Página(s)/e-location
156-172
Idioma(s)
pt
Fonte
Campinas, SP
7
1
7
1
Fonte
Resumo
Atualmente, é impossível dissociar a educação das novas tecnologias. Os jovens estão usando essas ferramentas cada vez mais cedo, as quais se tornaram parte de seu cotidiano. O presente trabalho analisou a experiência desenvolvida com os alunos do 9º ano e o uso de novas tecnologias combinadas ao turismo no ensino de geografia. Foram utilizadas aulas expositivas, pesquisa online, uso de software, montagens fotográficas e socialização dos resultados. Percebeu-se o fascínio dos jovens, verificando a importância de vivenciar atividades práticas e a abordagem da Aprendizagem Criativa como ferramenta de aprendizagem. A combinação de turismo e geografia com novas tecnologias mostrou-se fundamental para o trabalho, fazendo com que o aluno comece a pensar e refletir sobre a realidade local no contexto global.
It is currently impossible to dissociate education from new technologies. Young people are increasingly using these tools earlier, which have become part of their daily lives. The present work analyzed the experience developed with 9th-grade students and the use of new technologies combined with tourism in geography teaching. Lecture classes, online research, use of software, photographic montages and the socialization of results were used. The fascination of young people was noticed, verifying the importance of experiencing practical activities and the Creative Learning approach as a learning tool. Combining tourism and Geography with new technologies proved to be fundamental for the work, making the student start to think about the local reality in the global context.
It is currently impossible to dissociate education from new technologies. Young people are increasingly using these tools earlier, which have become part of their daily lives. The present work analyzed the experience developed with 9th-grade students and the use of new technologies combined with tourism in geography teaching. Lecture classes, online research, use of software, photographic montages and the socialization of results were used. The fascination of young people was noticed, verifying the importance of experiencing practical activities and the Creative Learning approach as a learning tool. Combining tourism and Geography with new technologies proved to be fundamental for the work, making the student start to think about the local reality in the global context.
Descrição
Palavras-chave
Geografia, Novas tecnologias, Turismo, Aprendizagem criativa, Geography, New technologies, Tourism, Creativity learning
Citação
DARSKI, Rosângela; LORENZI, Fabiana; PERES, André. O uso das tecnologias digitais aliadas ao turismo nas aulas de geografia do ensino fundamental. Tecnologias, Sociedade e Conhecimento, p. 156-172. 2020. https://doi.org/10.20396/tsc.v7i1.14701. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/14701. Acesso em: 2024-12-02