Apresentação

dc.creatorLEMES, Sebastião de Souza
dc.creatorRIBEIRO, Ricardo
dc.date.accessioned2021-09-10T19:33:06Z
dc.date.accessioned2023-08-04T13:34:37Z
dc.date.available2021-09-10T19:33:06Z
dc.date.available2023-08-04T13:34:37Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractCaros leitores, nesse número, a questão da Politica e Gestão da Educação se apresenta por uma ótica que foca peculiaridades de diferentes dimensões no contexto atual no Brasil. Em busca de questionamentos e discussões que envolvem a complexidade do debate teórico e epistemológico acerca concepções de estado, de política e de educação; otexto de Solange Toldo, CONCEPÇÕES DE ESTADO E POLÍTICA EDUCACIONAL: UMA ANÁLISE COMPARATIVA A PARTIR DAS PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS, orientado por uma cartografia social, compara as perspectivas analíticas explicitadas por alguns estudiosos com as diferentes concepções de Estado e de Política Educacional encontradas na literatura aual.pt_BR
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesjan./abr.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume20
dc.format.medium1-5
dc.identifier.citationLEMES, Sebastião de Souza ; RIBEIRO, Ricardo. Apresentação. Revista Online de Gestão e Política Educacional, Araraquara, v. 20, n. 1, p. 1-5, jan/abr. 2016. https://doi.org/10.22633/rpge.v20.n1.2016.9388. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9388. Acesso em: 2021-09-10
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22633/rpge.v20.n1.2016.9388
dc.identifier.issn1519-9029
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/4155
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9388
dc.languageptpt_BR
dc.subjectPolítica e gestão educacional - Apresentaçãopt_BR
dc.subject.classificationNível técnico
dc.terms.titleRevista Online de Gestão e Política Educacional
dc.titleApresentação
dc.typeApresentação
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