Enfrentando o racismo nas aulas de sociologia
dc.creator | LIGEIRO, Isabela Rodrigues | |
dc.creator | BRITO, José Eustáquio de | |
dc.date.accessioned | 2022-05-12T21:02:14Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-03T19:59:29Z | |
dc.date.available | 2022-05-12T21:02:14Z | |
dc.date.available | 2023-08-03T19:59:29Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description.abstract | Esse artigo apresenta resultados de uma pesquisa de mestrado em educação, realizada entre 2018 e 2019, que objetivou compreender como aulas e atividades propostas por professores de sociologia do ensino médio têm contribuído para o desenvolvimento de uma educação das relações étnico-raciais tendo por intenção a implementação a Lei 10639/03. Os sujeitos da pesquisa são professores de sociologia em atividade na capital mineira e Região Metropolitana de Belo Horizonte. Fez-se uma revisão bibliográfica sobre a temática em que se destaca o debate sobre a relação histórica da sociologia com as questões raciais no Brasil e o processo de conquista e implementação da Lei 10639/03. Pesquisa qualitativa, com dados obtidos a partir da aplicação de questionário e entrevistas, que revelaram diversas possibilidades para um ensino de sociologia comprometido com a abordagem crítica das relações étnico-raciais. Possibilitaram também a compreensão de como essas práticas têm contribuído para o campo da educação das relações étnico-raciais e os desafios a serem enfrentados para uma efetiva educação antirracista. | pt_BR |
dc.fonte.cidade | Belo Horizonte | |
dc.fonte.numero | 17 | |
dc.fonte.volume | 8 | |
dc.format.medium | 155-183 | |
dc.identifier.citation | LIGEIRO, Isabela Rodrigues; BRITO, José Eustáquio de. Enfrentando o racismo nas aulas de sociologia. @rquivo Brasileiro de Educação, Belo Horizonte, v. 8, n. 17, p. 155-183. 2020. https://doi.org/10.5752/P.2318-7344.2020v8n17p155-183. Disponível em: http://periodicos.pucminas.br/index.php/arquivobrasileiroeducacao/article/view/24034. Acesso em: 2022-05-12 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.5752/P.2318-7344.2020v8n17p155-183 | |
dc.identifier.issn | 2318-7344 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/6111 | |
dc.identifier.url | http://periodicos.pucminas.br/index.php/arquivobrasileiroeducacao/article/view/24034 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Ensino de sociologia | pt_BR |
dc.subject | Práticas pedagógicas | pt_BR |
dc.subject | Racismo | pt_BR |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | @rquivo Brasileiro de Educação | |
dc.title | Enfrentando o racismo nas aulas de sociologia | |
dc.type | Artigo Dossiê |