Editorial

Loading...
Thumbnail Image

Date

Type

Editorial

Classfication

Date

Journal Title

Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade

Journal ISSN

2358-0194

Page(s)/e-location

11

Language

pt

Source

Source

Salvador
26
50
set./dez.

Abstract

Facilitar o acesso das pessoas com deficiência aos diferentes espaços públicos é uma proposta que parte de um entendimento bastante recente, resultante de leis, decretos e de demandas dos próprios deficientes que dão visibilidade política à causa como um todo. Barreiras arquitetônicas, comunicacionais, pedagógicas ou atitudinais marcam o cotidiano das cidades, das escolas, dos museus, das universidades. Esta realidade vem sendo questionada e modificada a partir da compreensão segundo a qual essas barreiras são formas de discriminação contra as pessoas com deficiência. São avanços significativos e que requerem mais reflexões sobre a experiência com a deficiência e o olhar dos especialistas.

Description

Keywords

Deficiência - Editorial, Disability - Editorial

Citation

COSTA, Lívia Fialho. Editorial. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, Salvador, v. 26, n. 50, p. 11, set/dez. 2017. 10.21879/faeeba2358-0194.2017.v26.n50.p11. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/4255. Acesso em: 2022-03-08

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By