Editorial
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Date
Type
Editorial
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Authors
Journal Title
Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
Journal ISSN
2358-0194
Page(s)/e-location
11
Language
pt
Source
Source
Salvador
26
50
set./dez.
26
50
set./dez.
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Abstract
Facilitar o acesso das pessoas com deficiência aos diferentes espaços públicos é uma proposta que parte de um entendimento bastante recente, resultante de leis, decretos e de demandas dos próprios deficientes que dão visibilidade política à causa como um todo. Barreiras arquitetônicas, comunicacionais, pedagógicas ou atitudinais marcam o cotidiano das cidades, das escolas, dos museus, das universidades. Esta realidade vem sendo questionada e modificada a partir da compreensão segundo a qual essas barreiras são formas de discriminação contra as pessoas com deficiência. São avanços significativos e que requerem mais reflexões sobre a experiência com a deficiência e o olhar dos especialistas.
Description
Keywords
Deficiência - Editorial, Disability - Editorial
Citation
COSTA, Lívia Fialho. Editorial. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, Salvador, v. 26, n. 50, p. 11, set/dez. 2017. 10.21879/faeeba2358-0194.2017.v26.n50.p11. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/4255. Acesso em: 2022-03-08
