Da idade média a idade moderna: um panorama geral da história social e da educação da criança
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Tipo
Artigos
Classficação
Nível teórico
Data
2010
ORCID
Título do Períodico
Temas em Educação e Saúde
ISSN
2526-3471
Página(s)/e-location
137-150
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Araraquara
6
6
Coleções
Resumo
Este trabalho terá como tema a história social e a educação da criança nos períodos da Idade Média e da Idade Moderna. Em seus capítulos serão abordados os principais aspectos do desenvolvimento educacional nesses períodos, a vida escolar, o processo de nascimento dos colégios, o surgimento das classes escolares e sua composição, o avanço da disciplina nessas instituições, o papel da família na individualização infantil e a escola nos processos de formação e duração da infância.
This work will focus on the social history and on the education of children in the Middle Age and Modern Age. In its chapters it will be addressed the major aspects of educational development in these periods, school life, the birth of the schools, the emergence of school classes and their composition, the advancement of the discipline in these institutions, the family’s role in the individualization of the child and the school in the process of childhood’s formation and duration.
Este trabajo se centrará en la historia social y la educación del niño en la Edad Media y Moderna. Sus capítulos abarcarán los principales aspectos del desarrollo educativo en estos periodos, la vida escolar, el proceso de nacimiento de los colegios, la aparición de las clases escolares y su composición, el avance de la disciplina en estas instituciones, el papel de la familia en la individualización del niño y de la escuela en los procesos de formación y duración de la infancia.
This work will focus on the social history and on the education of children in the Middle Age and Modern Age. In its chapters it will be addressed the major aspects of educational development in these periods, school life, the birth of the schools, the emergence of school classes and their composition, the advancement of the discipline in these institutions, the family’s role in the individualization of the child and the school in the process of childhood’s formation and duration.
Este trabajo se centrará en la historia social y la educación del niño en la Edad Media y Moderna. Sus capítulos abarcarán los principales aspectos del desarrollo educativo en estos periodos, la vida escolar, el proceso de nacimiento de los colegios, la aparición de las clases escolares y su composición, el avance de la disciplina en estas instituciones, el papel de la familia en la individualización del niño y de la escuela en los procesos de formación y duración de la infancia.
Descrição
Palavras-chave
Educação, Educação da infância, Idade média, Idade moderna, História social da criança, Education, Education of children, Middle age, Modern Age, Social history of the child, Educación, Educación infantil, Edad media, Edad moderna, Historia social de los niños
Citação
FORMIGONI, Beatriz de Moraes Salles. Da idade média a idade moderna: um panorama geral da história social e da educação da criança. Temas em Educação e Saúde, Araraquara, v. 6, p. 137-150. 2010. https://doi.org/10.26673/tes.v6i0.9523. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/9523. Acesso em: 2022-09-26