A formação de professores de Educação Física em imagens: acervos fotográficos em exposição

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dc.creatorLINHALES, Meily Assbú
dc.creatorSEGANTINI, Verona Campos
dc.creatorGARCÍA, Inés Scarlato
dc.creatorDOGLIOTTI, Paola
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2762-4916
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4059-2744
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6096-5678
dc.date.accessioned2021-08-10T13:18:18Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:12:45Z
dc.date.available2021-08-10T13:18:18Z
dc.date.available2023-08-03T20:12:45Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractThe present text proposes to present experiences of organization of historical collections related to Physical Education in safeguard institutions inUruguay and Brazil. More specifically, it is intended to discuss research processes based on photographic collections that reveal aspects of the training practices of physical education teachers in both countries. As a result of this process of approximation and dialogue, the curatorial process and the conception of a photographic exhibition that seeks to explore the times, spaces and the selected practices present in the formation of future teachers of the schools and of the squares of games and sports.en_US
dc.description.abstractEl presente texto tiene como propósito presentar experiencias de organización de acervos históricos relativos a la Educación Física en instituciones de salvaguarda de Uruguay y Brasil. Más específicamente, se pretende discutir procesos de investigación a partir de acervos fotográficos que revelan aspectos de las prácticas de formación de profesores de educación física en los dos países. A partir de ese proceso de aproximación y diálogo se relata el proceso curatorial y de concepción de una exposición fotográfica que buscó explorar tiempos, espacios de lasprácticas selecionadas presentes en la formación de los futuros profesores de las escuelas y las plazas de juegos y deportes.es_ES
dc.description.abstractO presente texto tem como proposição apresentar experiências de organização de acervos históricos relativos à Educação Física em instituições de salvaguarda no Uruguai e no Brasil. Mais especificamente, pretende-se discutir processos de investigação a partir de acervos fotográficos que revelam aspectos das práticas de formação de professores de educação física nos dois países. Decorrentes desse processo de aproximação e diálogo relata-se o processo curatorial e de concepção de uma exposição fotográfica que buscou explorar tempos, espaços e as práticas selecionadas presentes na formação de futuros professores das escolas e das praças de jogos e esportes.pt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.mesjan./jun.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume4
dc.format.medium170-186
dc.identifier.citationLINHALES, Meily Assbú; SEGANTINI, Verona Campos; GARCÍA, Inés Scarlato; DOGLIOTTI, Paola. A formação de professores de Educação Física em imagens: acervos fotográficos em exposição. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo , Campinas, SP, v.4, n. 1, p. 170-186, jan./jun. 2018. https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v4i1.9399. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9399. Acesso: 2021-08-10
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20888/ridphe_r.v4i1.9399
dc.identifier.issn2447-746X
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/3532
dc.identifier.urlhttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9399
dc.languageptpt_BR
dc.subjectHistory of Physical Educationen_US
dc.subjectTeacher trainingen_US
dc.subjectPhotographic collectionsen_US
dc.subjectExhibitionsen_US
dc.subjectHistoria de la Educación Físicaes_ES
dc.subjectFormación de profesoreses_ES
dc.subjectAcervos fotográficoses_ES
dc.subjectExposicioneses_ES
dc.subjectHistória da Educação Físicapt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectAcervos fotográficospt_BR
dc.subjectExposiçõespt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
dc.titleA formação de professores de Educação Física em imagens: acervos fotográficos em exposição
dc.typeDossiê Temático
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RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo