Breves reflexões sobre as políticas educacionais e a teoria do capital humano: o que de novo existe?
dc.creator | SANTOS, Terezinha F. A. Monteiro dos | |
dc.date.accessioned | 2021-06-17T13:08:19Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-03T20:38:34Z | |
dc.date.available | 2021-06-17T13:08:19Z | |
dc.date.available | 2023-08-03T20:38:34Z | |
dc.date.issued | 1999 | |
dc.description.abstract | Brazilian educational policies reached the 1990s in a case-by-case and episodic succession, without any indication of changes required by society. The Washington consensus continues to dictate recommendations, which take precedence over local and regional | en_US |
dc.description.abstract | Las políticas educativas brasileñas llegaron a la década de 1990 en una sucesión episódica y caso por caso, sin ningún indicio de los cambios requeridos por la sociedad. El consenso de Washington sigue dictando recomendaciones, que priman sobre el conocim | es_ES |
dc.description.abstract | As politicas educacionais brasileiras chegam aos anos 90 numa sucessao casuistica e episodica, sem que sinalizem para mudancas requeridas pela sociedade. O consenso de Washington continua a ditar recomendacoes, que prevalecem sobre o conhecimento local e | pt_BR |
dc.fonte.cidade | Campinas, SP | |
dc.fonte.mes | mar. | |
dc.fonte.numero | 3 | |
dc.fonte.volume | 8 | |
dc.format.medium | 34-42 | |
dc.identifier.citation | SANTOS, Terezinha F. A. Monteiro dos. Breves reflexões sobre as políticas educacionais e a teoria do capital humano: o que de novo existe?. Pro-Posições , Campinas, v.8, n. 3, p. 34-42, mar. 1999. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644173. Acesso: 2021-06-17 | |
dc.identifier.issn | 1980-6248 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/794 | |
dc.identifier.url | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644173 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Neoliberal education policy | en_US |
dc.subject | Education and human capital theory | en_US |
dc.subject | Washington Consensus and Brazilian education | en_US |
dc.subject | Brazilian education in the 90s | en_US |
dc.subject | Política educativa neoliberal | es_ES |
dc.subject | Educación y teoría del capital humano | es_ES |
dc.subject | Consenso de Washington y educación brasileña | es_ES |
dc.subject | Educación brasileña en los años 90 | es_ES |
dc.subject | Política neoliberal de educação | pt_BR |
dc.subject | Educação e teoria do capital humano | pt_BR |
dc.subject | Consenso de Washington e educação brasileira | pt_BR |
dc.subject | Educação brasileira nos anos 90 | pt_BR |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Pro-Posições | |
dc.title | Breves reflexões sobre as políticas educacionais e a teoria do capital humano: o que de novo existe? | |
dc.type | Artigo |