Transposição didática em alfabetização: uma aproximação a partir de cadernos escolares
dc.creator | ROCHA, Gladys | |
dc.creator | BONAMINO, Alicia | |
dc.creator | CORREA, Erisson Viana | |
dc.date.accessioned | 2022-10-13T19:32:47Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-04T14:10:26Z | |
dc.date.available | 2022-10-13T19:32:47Z | |
dc.date.available | 2023-08-04T14:10:26Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.description.abstract | Este texto apresenta algumas reflexões sobre ênfases de práticas de ensino da palavra escrita no processo de alfabetização, apreendidas a partir de cadernos escolares de alunos do primeiro ano do Ensino Fundamental. | pt_BR |
dc.description.abstract | This text examines approaches to teach writing, especially words, in the context of early literacy education. In order to that, we analyze notebooks from first year elementary school students. | en_US |
dc.description.abstract | Este texto presenta algunas reflexiones sobre énfasis de prácticas de enseñanza de la palabra escrita en el proceso de alfabetización, aprehendidas a partir de cuadernos escolares de alumnos del primer año de la Enseñanza Fundamental. | es_ES |
dc.fonte.cidade | Araraquara | |
dc.fonte.mes | dez. | |
dc.fonte.numero | n.esp. 4 | |
dc.fonte.volume | 11 | |
dc.format.medium | 2379-2394 | |
dc.identifier.citation | ROCHA, Gladys; BONAMINO, Alicia; CORREA, Erisson Viana. Transposição didática em alfabetização: uma aproximação a partir de cadernos escolares. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 11, n. n.esp. 4, p. 2379-2394, dez. 2016. https://doi.org/10.21723/riaee.v11.n.esp4.9199. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9199. Acesso em: 2022-10-13 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.21723/riaee.v11.n.esp4.9199 | |
dc.identifier.issn | 1982-5587 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7800 | |
dc.identifier.url | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9199 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Alfabetização | pt_BR |
dc.subject | Cadernos escolares | pt_BR |
dc.subject | Transposição didática | pt_BR |
dc.subject | Didactic transposition | en_US |
dc.subject | Literacy | en_US |
dc.subject | School notebooks | en_US |
dc.subject | Alfabetización | es_ES |
dc.subject | Cuadernos escolares | es_ES |
dc.subject | Transposición didáctica | es_ES |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação | |
dc.title | Transposição didática em alfabetização: uma aproximação a partir de cadernos escolares | |
dc.type | Artigos |