Indústria cultural e formação docente: análise de teses e dissertações presentes na CAPES (2014-2018)
dc.creator | YAEGASHI, Solange Franci Raimundo | |
dc.creator | OLIVEIRA, Lucilia Vernaschi de | |
dc.creator | OLIVEIRA JÚNIOR, Isaias Batista de | |
dc.creator.orcid | http://orcid.org/0000-0002-7666-7253 | |
dc.creator.orcid | http://orcid.org/0000-0003-1356-537X | |
dc.creator.orcid | http://orcid.org/0000-0002-9068-1983 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-07T13:18:45Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-04T14:10:56Z | |
dc.date.available | 2022-03-07T13:18:45Z | |
dc.date.available | 2023-08-04T14:10:56Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description.abstract | Esse estudo insere-se na discussão acerca do atual contexto de formação docente influenciado pelos ditames da indústria cultural. | pt_BR |
dc.description.abstract | This study is part of the discussion about the current context of teacher education influenced by the dictates of the cultural industry. | en_US |
dc.description.abstract | El estudio se insiere en la discusión acerca del actual contexto de formación docente influenciado por los dictámenes de la industria cultural. | es_ES |
dc.fonte.cidade | Araraquara | |
dc.fonte.mes | dez. | |
dc.fonte.numero | n. esp. 4 | |
dc.fonte.volume | 14 | |
dc.format.medium | 1913-1928 | |
dc.identifier.citation | YAEGASHI, Solange Franci Raimundo; OLIVEIRA, Lucilia Vernaschi de; OLIVEIRA JÚNIOR, Isaias Batista de. Indústria cultural e formação docente: análise de teses e dissertações presentes na CAPES (2014-2018). Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 14, n. n. esp. 4, p. 1913-1928, dez. 2019. https://doi.org/10.21723/riaee.v14iesp.4.12918. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12918. Acesso em: 2022-03-07 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.21723/riaee.v14iesp.4.12918 | |
dc.identifier.issn | 1982-5587 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/4959 | |
dc.identifier.url | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12918 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Adorno | pt_BR |
dc.subject | Formação docente | pt_BR |
dc.subject | Indústria cultural | pt_BR |
dc.subject | Adorno | en_US |
dc.subject | Teacher training | en_US |
dc.subject | Cultural industry | en_US |
dc.subject | Adorno | es_ES |
dc.subject | Formación docente | es_ES |
dc.subject | Industria cultural | es_ES |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação | |
dc.title | Indústria cultural e formação docente: análise de teses e dissertações presentes na CAPES (2014-2018) | |
dc.type | Artigos |