Altas habilidades na educação infantil: relato de caso psicopedagógico

Abstract

O presente trabalho de investigação caracteriza-se como estudo de caso psicopedagógico com objetivo de saber/identificar as características e comportamentos de superdotação/altas habilidades de um aprendente da educação infantil de uma instituição escolar do município de Uberlândia-MG.This work is characterized as a psychopedagogical case study and had as objective attend/identify the characteristics and behaviors of high skills/giftedness of a school unit of early childhood education for psychopedagogical evaluation in Uberlândia, Minas Gerais.Este trabajo de investigación se caracteriza como un estudio de caso psicopedagógico con el objetivo de conocer / identificar las características y comportamientos de superdotación / altas habilidades de un alumno de la primera infancia de una institución escolar en la ciudad de Uberlândia-MG.