A formação do pensamento humano por meio da escolarização: diálogos entre a filosofia, a psicologia e a didática

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dc.creatorFERNÁNDEZ AQUINO, Orlando
dc.creatorRODRIGUES, Adriana
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3784-8908
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5435-394X
dc.date.accessioned2022-11-01T17:10:23Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:09:56Z
dc.date.available2022-11-01T17:10:23Z
dc.date.available2023-08-04T14:09:56Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractO objeto da investigação foi a formação do pensamento na escola. O objetivo foi construir uma síntese teórica interdisciplinar, na base de um sistema de categorias correlacionadas entre a filosofia, a psicologia e a didática.pt_BR
dc.description.abstractThe object of the investigation was the formation of thought in school. The aim was to build an interdisciplinary theoretical synthesis, based on a system of correlated categories between philosophy, psychology and didactics.en_US
dc.description.abstractEl objeto de la investigación fue la formación del pensamiento en la escuela. El objetivo fue construir una síntesis teórica interdisciplinar, basada en un sistema de categorías correlacionadas entre filosofía, psicología y didáctica.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesjul./set.
dc.fonte.numero3
dc.fonte.volume15
dc.format.medium1115-1145
dc.identifier.citationFERNÁNDEZ AQUINO, Orlando; RODRIGUES, Adriana. A formação do pensamento humano por meio da escolarização: diálogos entre a filosofia, a psicologia e a didática. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 15, n. 3, p. 1115-1145, jul/set. 2020. https://doi.org/10.21723/riaee.v15i3.13174. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13174. Acesso em: 2022-11-01
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v15i3.13174
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/8196
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13174
dc.languageptpt_BR
dc.subjectFormação do pensamentopt_BR
dc.subjectInterdisciplinaridadept_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.subjectProfessorpt_BR
dc.subjectFormation of thoughten_US
dc.subjectInterdisciplinaryen_US
dc.subjectSchoolen_US
dc.subjectTeacheren_US
dc.subjectFormación de pensamientoes_ES
dc.subjectInterdisciplinariedad| Escuelaes_ES
dc.subjectProfesores_ES
dc.subject.classificationNível metodológico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleA formação do pensamento humano por meio da escolarização: diálogos entre a filosofia, a psicologia e a didática
dc.typeArtigos
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