A constituição da palavra na área de Filosofia: um cenário da escrita acadêmica em Moçambique
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Tipo
Artigos
Classficação
Nível teórico
Data
2023
Autores
Título do Períodico
Horizontes
ISSN
2317-109X
Página(s)/e-location
e023045
Idioma(s)
pt
Fonte
Itatiba
41
1
41
1
Fonte
Coleções
Resumo
Faceà crisena produção de conhecimento do Ensino Superior, objetiva-seanalisar e considerar o modo como se processam a escrita e a construção de conhecimento no âmbito de uma universidade moçambicana. Assim, selecionaram-se10 projetos de doutorado em Filosofia e analisou-se–assente naabordagem dialógica da linguagem,nos estudos sobre a escrita acadêmica e na produção de conhecimento–um deles. Os dados apontampara uma tendência de definições conceituais epara uma impressão de harmonia entre as vozes teóricas que compõem o projeto. Os momentos em que a aparente voz do autor se sobressaimostrama existência de uma heterogeneidade constitutiva, em que a negação ou a afirmação de conceitos se dá por meio da legitimação de vozes que não são referenciadas no curso da escrita.
In view of the crisis in the production of knowledge in Higher Education, the objective is to analyze and consider the way in which the writing and construction of knowledge are processed within the scope of a Mozambican university.Keywords:Writing; Knowledge production; Higher education; Philosophy.Thus, 10 PhD projects in Philosophy were selected and one of them was analyzed –based on the dialogical approach to language, studies on academic writing and knowledge production. The data point to a trend of conceptual definitions and to an impression ofharmony between the theoretical voices that make up the project. The moments in which the author's apparent voice stands out show the existence of a constitutive heterogeneity, in which the denial or affirmation of concepts occurs through the legitimation of voices that are not referenced in the course of writing.
In view of the crisis in the production of knowledge in Higher Education, the objective is to analyze and consider the way in which the writing and construction of knowledge are processed within the scope of a Mozambican university.Keywords:Writing; Knowledge production; Higher education; Philosophy.Thus, 10 PhD projects in Philosophy were selected and one of them was analyzed –based on the dialogical approach to language, studies on academic writing and knowledge production. The data point to a trend of conceptual definitions and to an impression ofharmony between the theoretical voices that make up the project. The moments in which the author's apparent voice stands out show the existence of a constitutive heterogeneity, in which the denial or affirmation of concepts occurs through the legitimation of voices that are not referenced in the course of writing.
Descrição
Palavras-chave
Escrita, Produção de conhecimento, Ensino superior, Filosofia, Writing, Knowledge production, Higher education, Philosophy
Citação
FONSECA, Janaína Zaidan Bicalho. A constituição da palavra na área de Filosofia: um cenário da escrita acadêmica em Moçambique. Horizontes, p. e023045. 2023. https://d.docs.live.net/4fddc96a7ed1358b/Documentos/USF/HORIZONTES/PUBLICA%C3%87%C3%83O/DEZEMBRO%202023/%20https:/doi.org/10.24933/horizontes.v41i1.1532. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1532. Acesso em: 2024-08-27