Desencantamento do mundo e ética na ação pedagógica: reflexões a partir de Max Weber
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Date
Type
Artigo
Classfication
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Authors
Journal Title
Educação e Pesquisa
Journal ISSN
1678-4634
Page(s)/e-location
585-597
Language
pt, pt
Source
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São Paulo
36
2
maio/ago.
36
2
maio/ago.
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Abstract
This article has a theoretical character and presents some of Weber's ideas, with emphasis on those that can supply elements to reflect on the current state of education, more particularly based on his understanding of modernity. Disenchantment of the wor
Este artigo, de caráter teórico, apresenta ideias do pensamento weberiano, destacando aquelas que fornecem elementos para se pensar a educação na atualidade, sobretudo a partir de sua compreensão da modernidade. Desencantamento do mundo é o conceito-chave
Este artigo, de caráter teórico, apresenta ideias do pensamento weberiano, destacando aquelas que fornecem elementos para se pensar a educação na atualidade, sobretudo a partir de sua compreensão da modernidade. Desencantamento do mundo é o conceito-chave
Description
Keywords
Modernity, Disenchantment of the world, Pedagogical action, Polytheism of values, Ethics, Modernidade, ]Desencantamento do mundo, Ação pedagógica, Politeísmo de valores, Ética
Citation
CARVALHO, Alonso Bezerra de. Desencantamento do mundo e ética na ação pedagógica: reflexões a partir de Max Weber. Educação e Pesquisa , São Paulo, v.36, n. 2, p. 585-597, maio/ago. 2010. https://doi.org/10.1590/S1517-97022010000200011. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/6ZPCr9GchSz4NHVjjBcr5Sy/abstract/?lang=pt. Acesso: 2021-06-10
