Razões e efeitos da sistematização do ensino. Reflexõessobre o modelo de ensino francês
| dc.creator | PROST, Antoine | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-17T13:08:21Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-03T20:38:44Z | |
| dc.date.available | 2021-06-17T13:08:21Z | |
| dc.date.available | 2023-08-03T20:38:44Z | |
| dc.date.issued | 2004 | |
| dc.description.abstract | The French teaching has been made into a system since the 1960s reforms, which have "systematized" the existing teaching institutions and gradually replaced them with new kinds of institutions. This text looks for to by the way raise questions of the moda | en_US |
| dc.description.abstract | La educación francesa se convirtió en un sistema después de las reformas de los años sesenta, que "sistematizaron" los establecimientos educativos existentes y los sustituyeron progresivamente por nuevos tipos de establecimientos. Este texto busca plantea | es_ES |
| dc.description.abstract | O ensino francês tornou-se um sistema a partir das reformas dos anos 60, que "sistematizaram" os estabelecimentos educadionais já existentes e que os foram substituindo progressivamente por novos tipos de estabelecimentos. Este texto procura levantar ques | pt_BR |
| dc.fonte.cidade | Campinas, SP | |
| dc.fonte.mes | maio/ago. | |
| dc.fonte.numero | 2 | |
| dc.fonte.volume | 15 | |
| dc.format.medium | 151-162 | |
| dc.identifier.citation | PROST, Antoine. Razões e efeitos da sistematização do ensino. Reflexõessobre o modelo de ensino francês. Pro-Posições , Campinas, v.15, n. 2, p. 151-162, maio/ago. 2004. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643817. Acesso: 2021-06-17 | |
| dc.identifier.issn | 1980-6248 | |
| dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/818 | |
| dc.identifier.url | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643817 | |
| dc.language | pt | pt_BR |
| dc.subject | Educational system | en_US |
| dc.subject | School system | en_US |
| dc.subject | Teaching reform | en_US |
| dc.subject | Sistema educativo | es_ES |
| dc.subject | Sistema escolar | es_ES |
| dc.subject | Reforma educativa | es_ES |
| dc.subject | Sistema educacional | pt_BR |
| dc.subject | Sistema escolar | pt_BR |
| dc.subject | Reforma de ensino | pt_BR |
| dc.subject.classification | Nível teórico | |
| dc.terms.title | Pro-Posições | |
| dc.title | Razões e efeitos da sistematização do ensino. Reflexõessobre o modelo de ensino francês | |
| dc.type | Artigo |