Interação, afeto e construção de sentidos entre crianças na brinquedoteca

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dc.creatorOLIVEIRA, Ivone Martins de
dc.creatorGEBARA, Ademir
dc.date.accessioned2021-06-10T18:16:07Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:43:15Z
dc.date.available2021-06-10T18:16:07Z
dc.date.available2023-08-03T20:43:15Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractContexts in which children interact without close interference from adults, as in times of free activities in a toy library, are revealed to be significant in problematizing and discussing aspects related to child development. How do the interactions occuen_US
dc.description.abstractContextos em que as crianças interagem sem uma intervenção mais intensa dos adultos, como nos momentos de atividades livres em uma brinquedoteca, revelam-se significativos para problematizar e discutir aspectos referentes ao desenvolvimento infantil. De qpt_BR
dc.fonte.cidadeSão Paulo
dc.fonte.mesjan./abr.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume36
dc.format.medium373-387
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Ivone Martins de; GEBARA, Ademir. Interação, afeto e construção de sentidos entre crianças na brinquedoteca. Educação e Pesquisa , São Paulo, v.36, n. 1, p. 373-387, jan./abr. 2010. https://doi.org/10.1590/S1517-97022010000100012. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/4VcpZycv6ZGtZ4JqDgZg4RM/abstract/?lang=pt. Acesso: 2021-06-10
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1590/S1517-97022010000100012
dc.identifier.issn1678-4634
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/775
dc.identifier.urlhttps://www.scielo.br/j/ep/a/4VcpZycv6ZGtZ4JqDgZg4RM/abstract/?lang=pt
dc.languageptes_ES
dc.languageptpt_BR
dc.subjectInteractionen_US
dc.subjectAffectionen_US
dc.subjectSelf-other relationshipen_US
dc.subjectToy libraryen_US
dc.subjectInteraçãopt_BR
dc.subjectAfetopt_BR
dc.subjectRelação eu-outropt_BR
dc.subjectBrinquedotecapt_BR
dc.subject.classificationNível técnico
dc.terms.titleEducação e Pesquisa
dc.titleInteração, afeto e construção de sentidos entre crianças na brinquedoteca
dc.typeArtigo
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