O bacharelismo e a crise permanente da formação de professores

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dc.creatorINFORSATO, Edson do Carmo
dc.date.accessioned2022-10-04T14:02:33Z
dc.date.accessioned2023-08-04T13:34:55Z
dc.date.available2022-10-04T14:02:33Z
dc.date.available2023-08-04T13:34:55Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractÉ um clichê referir-se a uma situação de crise, seja do que for, como uma oportunidade para o surgimento de novas formas de estabelecer relações com o mundo à nossa volta, tanto o natural quanto o psicossocial. Como clichê, pela sua própria característica, nas ocorrências de crise esse enunciado se encerra nele mesmo e, assim, as oportunidades, se é que existem, são desperdiçadas continuando a crise a perpetuar o caos.pt_BR
dc.description.abstractIt is a cliché to refer to a crisis situation, whatever it may be, as an opportunity for the emergence of new ways of establishing relationships with the world around us, both the natural and the psychosocial. As a cliché, by its very nature, in crisis occurrences this statement closes in on itself, and so the opportunities, if any, are squandered and the crisis continues to perpetuate the chaos.en_US
dc.description.abstractEs un tópico referirse a una situación de crisis, sea cual sea, como una oportunidad para el surgimiento de nuevas formas de establecer relaciones con el mundo que nos rodea, tanto el natural como el psicosocial. Como tópico, por su propia característica, en los sucesos de crisis esta afirmación se cierra sobre sí misma y, así, las oportunidades, si existen, se desperdician y la crisis sigue perpetuando el caos.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.messet./dez.
dc.fonte.numero3
dc.fonte.volume20
dc.format.medium432-443
dc.identifier.citationINFORSATO, Edson do Carmo. O bacharelismo e a crise permanente da formação de professores. Revista online de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 20, n. 3, p. 432-443, set/dez. 2016. https://doi.org/10.22633/rpge.v20.n3.9754. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9754. Acesso em: 2022-10-04
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22633/rpge.v20.n3.9754
dc.identifier.issn1519-9029
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7428
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9754
dc.languageptpt_BR
dc.subjectBacharelismopt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectCrisept_BR
dc.subjectBaccalaureateen_US
dc.subjectTeacher educationen_US
dc.subjectCrisisen_US
dc.subjectBachilleratoes_ES
dc.subjectFormación del profesoradoes_ES
dc.subjectCrisises_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista online de Política e Gestão Educacional
dc.titleO bacharelismo e a crise permanente da formação de professores
dc.typeArtigos
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