Dinâmicas e conflitos na produção do conhecimento: o caso da pós-graduação em educação da UNICAMP

dc.creatorGAMBOA, Silvio Sanchez
dc.date.accessioned2021-05-25T17:50:41Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:36:57Z
dc.date.available2021-05-25T17:50:41Z
dc.date.available2023-08-04T14:36:57Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractAfter the crisis of the concentration areas that had predominated in the decades of 70 and 80, the programs of postgraduated studies in education search the organization of the groups and lines of research as new form of organization of the scientific proen_US
dc.description.abstractDepois da crise das áreas de concentração que predominaram nas décadas de 70 e 80, os programas de pós-graduação em educação buscam a organização dos grupos e linhas de pesquisa como nova forma de organização da produção científica. Entretanto, a busca dept_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.mesjul./dez.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume8
dc.format.medium143-169
dc.identifier.citationGAMBOA, Silvio Sanchez. Dinâmicas e conflitos na produção do conhecimento: o caso da pós-graduação em educação da UNICAMP. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.8, n. 1, p. 143-169, jul./dez. 2006. https://doi.org/10.20396/etd.v8i1.1114. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1114. Acesso: 2021-05-25
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/etd.v8i1.1114
dc.identifier.issn1676-2592
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/270
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1114
dc.languageptpt_BR
dc.subjectPostgraduated studies in educationen_US
dc.subjectGroups of researchen_US
dc.subjectLines of researchen_US
dc.subjectEducational researchen_US
dc.subjectPos-graduação em educaçãopt_BR
dc.subjectGrupos de pesquisapt_BR
dc.subjectLinhas de pesquisapt_BR
dc.subjectPesquisa educacionalpt_BR
dc.terms.titleETD - Educação Tematica Digital
dc.titleDinâmicas e conflitos na produção do conhecimento: o caso da pós-graduação em educação da UNICAMP
dc.typeDossiê
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