A tecnologia nos bastidores e a educação como protagonista
| dc.creator | BARANAUSKAS, Maria Cecília Calani | |
| dc.creator | VALENTE, José Armando | |
| dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0002-4830-5298 | |
| dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0002-1347-186X | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-02T17:41:54Z | |
| dc.date.available | 2024-12-02T17:41:54Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | Em seu volume 3, número 1, de 2015, a revista inclui cinco artigos científicos, dois resumos estendidos de teses de doutorado e um resumo de livro. Entre os artigos, três são versões estendidas de artigos das edições de 2015 do CBIE (Congresso Brasileiro de Informática na Educação), provenientes dos melhores trabalhos do WIE (Workshop de Informática na Escola), submetidos, revisados e avaliados pelo Comitê Científico da revista. As contribuições deste volume foram escritas por autores atuantes na comunidade brasileira de informática na educação, originários de cinco estados diferentes da federação (AL, PB, PR, RS, SP) e da Colômbia. | pt_BR |
| dc.format.medium | 1-6 | |
| dc.identifier.citation | BARANAUSKAS, Maria Cecília Calani; VALENTE, José Armando. A tecnologia nos bastidores e a educação como protagonista. Tecnologias, Sociedade e Conhecimento, p. 1-6. 2015. https://doi.org/10.20396/tsc.v3i1.14471. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/14471. Acesso em: 2024-12-02 | pt_BR |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.20396/tsc.v3i1.14471 | |
| dc.identifier.issn | 2318-8839 | |
| dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/11098 | |
| dc.identifier.url | https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/14471 | |
| dc.language | pt | pt_BR |
| dc.subject | Informática na educação | pt_BR |
| dc.subject | Ambiente virtual de aprendizagem | pt_BR |
| dc.subject | Letramento | pt_BR |
| dc.subject | Metodologias ativas | pt_BR |
| dc.subject | Formação de professores | pt_BR |
| dc.subject | Design participativo | pt_BR |
| dc.subject | Computers in education | pt_US |
| dc.subject | Virtual learning environment | pt_US |
| dc.subject | Literacy | pt_US |
| dc.subject | Active methodologies | pt_US |
| dc.subject | Teacher training | pt_US |
| dc.subject | Participatory design | pt_US |
| dc.subject.classification | Nível teórico | |
| dc.terms.source | Campinas, SP | |
| dc.terms.source | 3 | |
| dc.terms.source | 1 | |
| dc.terms.title | Tecnologias, Sociedade e Conhecimento | |
| dc.title | A tecnologia nos bastidores e a educação como protagonista | |
| dc.type | Editorial |