Políticas e gestão da educação superior a distância: novos marcos regulatórios?

dc.creatorDOURADO, Luiz Fernandes
dc.date.accessioned2021-05-25T17:29:10Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:14:33Z
dc.date.available2021-05-25T17:29:10Z
dc.date.available2023-08-03T20:14:33Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractTo evaluate the current politics and management for the basic and superior education, the article focuses new regulatory landmarks of the expansion process and analyzes the politics directed to the formation of professors, with special distinction for theen_US
dc.description.abstractAo problematizar as políticas e gestão atuais para a educação básica e superior, o artigo enfoca os novos marcos regulatórios do processo expansionista e analisa as políticas direcionadas à formação de professores, com especial realce para a educação a dipt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.mesout./dez.
dc.fonte.numero104
dc.fonte.volume29
dc.format.medium891-917
dc.identifier.citationDOURADO, Luiz Fernandes. Políticas e gestão da educação superior a distância: novos marcos regulatórios?. Educação & Sociedade , Campinas, SP, v.29, n. 104, p. 891-917, out./dez. 2008. https://doi.org/10.1590/S0101-73302008000300012. Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302008000300012&lng=pt&tlng=pt. Acesso: 2021-05-25
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1590/S0101-73302008000300012
dc.identifier.issn1678-4626
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/101
dc.identifier.urlhttps://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302008000300012&lng=pt&tlng=pt
dc.languageptpt_BR
dc.subjectSuperior education in the distanceen_US
dc.subjectPublic expansionen_US
dc.subjectRegulationen_US
dc.subjectEducação superior a distânciapt_BR
dc.subjectExpansão públicapt_BR
dc.subjectRegulaçãopt_BR
dc.terms.titleEducação & Sociedade
dc.titlePolíticas e gestão da educação superior a distância: novos marcos regulatórios?
dc.typeArtigo
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