Histórico de formação e consolidação da pesquisa colaborativa em rede: OIIIIPe e LaPEADE em foco
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Date
Type
Artigos
Classfication
Date
Journal Title
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Journal ISSN
1982-5587
Page(s)/e-location
1236-1251
Language
pt
Source
Source
Araraquara
13
n. esp. 2
set.
13
n. esp. 2
set.
Abstract
O Laboratório de Pesquisa, Estudos e Apoio à Participação e à Diversidade em Educação (LaPEADE /FE/UFRJ) vem desenvolvendo pesquisas que versam sobre as temáticas de inclusão em educação, a fim de apoiar e promover a participação e a diversidade em educação nas dimensões culturais, políticas e práticas das instituições e sistemas institucionais.
The Laboratory of Research, Studies and Support to Participation and Diversity in Education of the Faculty of Education of the Federal University of Rio de Janeiro (LaPEADE/FE/UFRJ) has, for a long time, carried out research about the different themes of inclusion in education.
El Laboratorio de Investigación, Estudios y Apoyo a la Participación y la Diversidad en Educación (LaPEADE /FE/UFRJ) viene desarrollando investigaciones que versan sobre las temáticas de inclusión en educación, a fin de apoyar y promover la participación y la diversidad en educación en las dimensiones culturales, políticas y prácticas de las instituciones y sistemas institucionales.
The Laboratory of Research, Studies and Support to Participation and Diversity in Education of the Faculty of Education of the Federal University of Rio de Janeiro (LaPEADE/FE/UFRJ) has, for a long time, carried out research about the different themes of inclusion in education.
El Laboratorio de Investigación, Estudios y Apoyo a la Participación y la Diversidad en Educación (LaPEADE /FE/UFRJ) viene desarrollando investigaciones que versan sobre las temáticas de inclusión en educación, a fin de apoyar y promover la participación y la diversidad en educación en las dimensiones culturales, políticas y prácticas de las instituciones y sistemas institucionales.
Description
Keywords
Inclusão em educação, Interculturalidade, Inovação pedagógica, Formação de professores, Educação superior, Inclusion in education, Interculturality, Pedagogic innovation, Teacher education, Higher education, Inclusión en educación, Interculturalidad, Innovación pedagógica, Formación de profesores, Educación superior
Citation
SANTOS, Mônica Pereira dos; SANTIAGO, Mylene Cristina; NASCIMENTO, Leyse Monick França. Histórico de formação e consolidação da pesquisa colaborativa em rede: OIIIIPe e LaPEADE em foco. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 13, n. n. esp. 2, p. 1236-1251, set. 2018. https://doi.org/10.21723/riaee.v13.nesp2.set2018.11639. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11639. Acesso em: 2022-10-14