A indústria cultural e a des/re/construção das estereotipias de famílias na formação de conceitos docentes

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dc.creatorOLIVEIRA JÚNIOR, Isaias Batista de
dc.creatorMORAES, Dirce Aparecida Foletto de Moraes
dc.creatorCOIMBRA, Renata Maria
dc.date.accessioned2022-10-13T19:32:46Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:10:06Z
dc.date.available2022-10-13T19:32:46Z
dc.date.available2023-08-04T14:10:06Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractConceituar família na contemporaneidade é um exercício que exige profundas reflexões, visto que a indústria cultural através da mídia pulveriza e torna visível uma série de experiências biográficas e modelos organizacionais que contribuem para aprofundar e ampliar os estigmas reforçando estereotipias.pt_BR
dc.description.abstractConceptualizing family in contemporary society is an exercise that requires deep reflection, as the cultural industry through the media sprays and brings up a series of biographical experiences and organizational models that contribute to deepen and broaden the stigmata reinforcing stereotypesen_US
dc.description.abstractConceptualizar familia en la contemporaneidad es una actividad que exige profundas reflexiones, considerando que la industria cultural a través de los medios de comunicación esparce y hace visible una serie de experiencias biográficas y modelos organizacionales que contribuyen para profundizar y ampliar los estigmas reforzando estereotipias.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesout./dez.
dc.fonte.numero4
dc.fonte.volume11
dc.format.medium2012-2029
dc.identifier.citationOLIVEIRA JÚNIOR, Isaias Batista de; MORAES, Dirce Aparecida Foletto de Moraes; COIMBRA, Renata Maria. A indústria cultural e a des/re/construção das estereotipias de famílias na formação de conceitos docentes. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 11, n. 4, p. 2012-2029, out/dez. 2016. https://doi.org/10.21723/riaee.v11.n4.7723. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7723. Acesso em: 2022-10-13
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v11.n4.7723
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7775
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7723
dc.languageptpt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.subjectMídiapt_BR
dc.subjectConceitospt_BR
dc.subjectFamíliaspt_BR
dc.subjectSchoolen_US
dc.subjectMediaen_US
dc.subjectConceptsen_US
dc.subjectFamiliesen_US
dc.subjectEscuelaes_ES
dc.subjectMedios de comunicaciónes_ES
dc.subjectConceptoses_ES
dc.subjectFamiliases_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleA indústria cultural e a des/re/construção das estereotipias de famílias na formação de conceitos docentes
dc.typeArtigos
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação