O estágio supervisionado: fios, desafios, movimentos e possibilidades de formação

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dc.creatorRIBEIRO, Luis Távora Furtado
dc.creatorARAÚJO, Osmar Hélio Alves
dc.date.accessioned2022-09-29T14:15:20Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:14:22Z
dc.date.available2022-09-29T14:15:20Z
dc.date.available2023-08-04T14:14:22Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractDiscute-se aqui o estágio supervisionado como um processo que deve possibilitar aos estagiários fazer uso constante do diálogo, da indagação e da reflexão sobre as experiências, as habilidades, as atitudes e os conhecimentos construídos e em construção, buscando sempre dar significado às aprendizagens apreendidas a partir deste processo.pt_BR
dc.description.abstractIt is discussed here the supervised internship as a process that should allow interns to make constant use of dialogue, of inquiring and of reflection over the constructed and under construction experiences, abilities, attitudes and knowledge, aiming always to provide meaning to the apprehend apprenticeship from this process.en_US
dc.description.abstractSe discute aquílas prácticas supervisadas como un proceso que debe posibilitar a los becarios hacer uso constante del dialogo, de la indagación y de la reflexión acerca de las experiencias, las habilidades, las actitudes y los conocimientos construidos y en construcción, buscando siempre darles significado a los aprendizajes incautados desde este proceso.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesjul./set.
dc.fonte.numero3
dc.fonte.volume12
dc.format.medium1721-1735
dc.identifier.citationRIBEIRO, Luis Távora Furtado; ARAÚJO, Osmar Hélio Alves. O estágio supervisionado: fios, desafios, movimentos e possibilidades de formação. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 12, n. 3, p. 1721-1735, jul/set. 2017. https://doi.org/10.21723/riaee.v12.n.3.2017.10280. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/10280. Acesso em: 2022-09-29
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v12.n.3.2017.10280
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7131
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/10280
dc.languageptpt_BR
dc.subjectEstágio supervisionadopt_BR
dc.subjectFormação docentept_BR
dc.subjectContexto escolarpt_BR
dc.subjectSupervised internshipen_US
dc.subjectTeaching formationen_US
dc.subjectSchool contexten_US
dc.subjectPrácticas supervisadases_ES
dc.subjectFormación docentees_ES
dc.subjectContexto escolares_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleO estágio supervisionado: fios, desafios, movimentos e possibilidades de formação
dc.typeArtigos
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação