Do conceito à realidade: a saúde mental dos concluintes de pedagogia

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dc.creatorSILVA, Francisco Ednaldo Eufrasio da
dc.creatorPINTO, Francisco Ricardo Miranda
dc.creatorMOREIRA, Damares de Oliveira
dc.creatorSOARES, Stela Lopes
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8241-6004
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0771-6266
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9792-6584
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5792-4429
dc.date.accessioned2022-10-13T14:13:47Z
dc.date.accessioned2023-08-04T13:34:41Z
dc.date.available2022-10-13T14:13:47Z
dc.date.available2023-08-04T13:34:41Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractAs cobranças exigidas aos acadêmicos concluintes de um curso requerem esforços psicológicos, emocionais e estruturais, além do habitual e por essa razão, os impactos na saúde mental destes, é a temática central deste texto tendo como objetivo compreender as percepções de concluintes do Curso de Pedagogia sobre sua Saúde Mental, no período de finalização do curso.pt_BR
dc.description.abstractThe collections required for the graduates of a course require psychological, emotional and structural efforts beyond the usual and for this reason the impacts on mental health of these are the central theme of this text aiming to understand the Perceptions of graduates of the pedagogy course on their Mental health in the period of completion of the course.en_US
dc.description.abstractlas colecciones requeridas para los estudiantes que se gradúan de un curso requieren esfuerzos psicológicos, emocionales y estructurales, además de lo habitual y por esta razón, los impactos sobre la salud mental de estos, es el tema central de este texto con el objetivo de entender Las percepciones de los graduados del curso de pedagogía sobre su salud mental en el período de finalización del curso.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesmaio/ago.
dc.fonte.numero2
dc.fonte.volume23
dc.format.medium453-465
dc.identifier.citationSILVA, Francisco Ednaldo Eufrasio da; PINTO, Francisco Ricardo Miranda; MOREIRA, Damares de Oliveira; SOARES, Stela Lopes. Do conceito à realidade: a saúde mental dos concluintes de pedagogia. Revista online de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 23, n. 2, p. 453-465, maio/ago. 2019. https://doi.org/10.22633/rpge.v23i2.12652. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/12652. Acesso em: 2022-10-13
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22633/rpge.v23i2.12652
dc.identifier.issn1519-9029
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7499
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/12652
dc.languageptpt_BR
dc.subjectSaúde mentalpt_BR
dc.subjectEstudante concluintept_BR
dc.subjectSentimentospt_BR
dc.subjectMental healthen_US
dc.subjectGraduateen_US
dc.subjectFeelingsen_US
dc.subjectSalud mentales_ES
dc.subjectEstudiante completadoes_ES
dc.subjectSentimientoses_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista online de Política e Gestão Educacional
dc.titleDo conceito à realidade: a saúde mental dos concluintes de pedagogia
dc.typeDossiê
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