A avaliação revisitada: novos espaços do político e do pedagógico na gestão educacional

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dc.creatorGHISLENI, Ana Cristina
dc.creatorCOSTA, Daianny Madalena
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1877-8182
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7045-0259
dc.date.accessioned2022-03-07T13:18:52Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:10:56Z
dc.date.available2022-03-07T13:18:52Z
dc.date.available2023-08-04T14:10:56Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractO artigo analisa a abordagem do projeto político-pedagógico (PPP) da mantenedora de uma rede municipal no que tange à avaliação.pt_BR
dc.description.abstractThe article analyzes the approach of the political-pedagogical project (PPP) of the maintainer of a municipal network with respect to the evaluation.en_US
dc.description.abstractEl artículo analiza el enfoque del proyecto político-pedagógico (PPP) del mantenedor de una red municipal en lo que se refiere a la evaluación.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesjul./set.
dc.fonte.numero3
dc.fonte.volume14
dc.format.medium956-972
dc.identifier.citationGHISLENI, Ana Cristina; COSTA, Daianny Madalena. A avaliação revisitada: novos espaços do político e do pedagógico na gestão educacional. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 14, n. 3, p. 956-972, jul/set. 2019. https://doi.org/10.21723/riaee.v14i3.11830. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11830. Acesso em: 2022-03-07
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v14i3.11830
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/5049
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11830
dc.languageptpt_BR
dc.subjectAvaliação externapt_BR
dc.subjectEducação básicapt_BR
dc.subjectProjeto político-pedagógicopt_BR
dc.subjectGestão educacionalpt_BR
dc.subjectExternal evaluationen_US
dc.subjectBasic educationen_US
dc.subjectPolitical-pedagogical projecten_US
dc.subjectEducational managementen_US
dc.subjectEvaluación externaes_ES
dc.subjectEducación básicaes_ES
dc.subjectProyecto político-pedagógicoes_ES
dc.subjectGestión educativaes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleA avaliação revisitada: novos espaços do político e do pedagógico na gestão educacional
dc.typeArtigos
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação