Docência nos cursos de formação de professores que ensinam matemática: o que as pesquisas revelam?

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dc.creatorSILVA, Angelica da Fontoura Garcia
dc.creatorALENCAR, Edvonete Souza de
dc.creatorPRADO, Maria Elisabette Brisola Brito
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-2435-9240
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-5813-8702
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-8595-4203
dc.date.accessioned2022-11-01T17:10:25Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:10:42Z
dc.date.available2022-11-01T17:10:25Z
dc.date.available2023-08-04T14:10:42Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEste artigo tem como objetivo analisar os resultados encontrados em pesquisas brasileiras sobre cursos de formação de professores no período de 2014-2018.pt_BR
dc.description.abstractThis article aims to analyze the results found in brazilian research teacher training courses in the period 2014-2018.en_US
dc.description.abstractEste artículo tiene como objetivo analizar los resultados encontrados en los cursos de formación de docentes de investigación brasileños en el período 2014-2018.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesago.
dc.fonte.numeron.esp. 2
dc.fonte.volume15
dc.format.medium1501-1522
dc.identifier.citationSILVA, Angelica da Fontoura Garcia; ALENCAR, Edvonete Souza de; PRADO, Maria Elisabette Brisola Brito. Docência nos cursos de formação de professores que ensinam matemática: o que as pesquisas revelam?. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 15, n. n.esp. 2, p. 1501-1522, ago. 2020. https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp2.13824. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13824. Acesso em: 2022-11-01
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp2.13824
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/8221
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13824
dc.languageptpt_BR
dc.subjectDocênciapt_BR
dc.subjectLicenciatura em matemáticapt_BR
dc.subjectLicenciatura em pedagogiapt_BR
dc.subjectTeachingen_US
dc.subjectMathematics degreeen_US
dc.subjectPedagogy degreeen_US
dc.subjectEnseñanzaes_ES
dc.subjectLicenciatura en matemáticases_ES
dc.subjectLicenciada en pedagogíaes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleDocência nos cursos de formação de professores que ensinam matemática: o que as pesquisas revelam?
dc.typeArtigos
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