Por que somos tão disciplinares?

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dc.creatorLOPES, Alice Casimiro
dc.date.accessioned2021-05-25T17:51:02Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:35:25Z
dc.date.available2021-05-25T17:51:02Z
dc.date.available2023-08-04T14:35:25Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractBased on the accumulation of discussion in the field of the curriculum regarding the school curricular organization itself, I am reflecting in this paper on the disciplinarization of the knowledge that constitutes us as researchers. Why are we still so dien_US
dc.description.abstractCom base na discussão acumulada no campo do currículo sobre organização do currículo escolar, reflito, neste artigo, sobre a disciplinarização do conhecimento que nos constitui como pesquisadores. Por que ainda somos tão disciplinares? Mesmo em um campo npt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.mesjan./jun.
dc.fonte.numeron. esp.
dc.fonte.volume9
dc.format.medium201-212
dc.identifier.citationLOPES, Alice Casimiro. Por que somos tão disciplinares?. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.9, n. n. esp., p. 201-212, jan./jun. 2008. https://doi.org/10.20396/etd.v9i0.1052. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1052. Acesso: 2021-05-25
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/etd.v9i0.1052
dc.identifier.issn1676-2592
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/507
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1052
dc.languageptpt_BR
dc.subjectCurriculumen_US
dc.subjectDisciplineen_US
dc.subjectHybridismen_US
dc.subjectIdentityen_US
dc.subjectPoliticsen_US
dc.subjectCurrículopt_BR
dc.subjectDisciplinapt_BR
dc.subjectHibridismopt_BR
dc.subjectIdentidadept_BR
dc.subjectPolíticapt_BR
dc.terms.titleETD - Educação Tematica Digital
dc.titlePor que somos tão disciplinares?
dc.typeArtigo
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ETD – Educação Temática Digital