Discurso patologizante: o sujeito-aluno como origem e causa do fracasso escolar

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dc.creatorNATAL, Rosyane Mayre Pimenta
dc.creatorRASIA, Gesualda de Lourdes dos Santos
dc.creatorKESSLER, Rafaela
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2065-9860
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6747-6025
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9269-354X
dc.date.accessioned2022-11-01T17:10:16Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:11:06Z
dc.date.available2022-11-01T17:10:16Z
dc.date.available2023-08-04T14:11:06Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEste estudo, ancorado na Análise de Discurso de filiação pêcheuxtiana, reflete acerca da produção de sentidos sobre a escrita e o sujeito escolar a partir do olhar do discurso pedagógico.pt_BR
dc.description.abstractThe present study, anchored in the Discourse Analysis of pecheuxtiana orientation, reflects about the production of meanings about the writing and the school subject from the perspective of the pedagogical discourse.en_US
dc.description.abstractEn el presente estudio, con origen teórico en el Análisis del Discurso de orientación francesa, nos dedicamos a pensar acerca de la escritura y el sujeto escolar por medio de la perspectiva del discurso pedagógico.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesdez.
dc.fonte.numeron.esp. 5
dc.fonte.volume15
dc.format.medium2869-2882
dc.identifier.citationNATAL, Rosyane Mayre Pimenta; RASIA, Gesualda de Lourdes dos Santos; KESSLER, Rafaela. Discurso patologizante: o sujeito-aluno como origem e causa do fracasso escolar. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 15, n. n.esp. 5, p. 2869-2882, dez. 2020. https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp5.14563. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14563. Acesso em: 2022-11-01
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp5.14563
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/8126
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14563
dc.languageptpt_BR
dc.subjectEscritapt_BR
dc.subjectDiscurso pedagógicopt_BR
dc.subjectPatologizaçãopt_BR
dc.subjectMedicalização da educaçãopt_BR
dc.subjectAlfabetizaçãopt_BR
dc.subjectWritingen_US
dc.subjectPedagogical discourseen_US
dc.subjectPathologizationen_US
dc.subjectMedicalization of educationen_US
dc.subjectLiteracyen_US
dc.subjectEscrituraes_ES
dc.subjectDiscurso pedagógicoes_ES
dc.subjectPatologizaciónes_ES
dc.subjectMedicalización de la educaciónes_ES
dc.subjectAlfabetizaciónes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleDiscurso patologizante: o sujeito-aluno como origem e causa do fracasso escolar
dc.typeArtigos

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