Políticas Sociais e o Direito à Educação
dc.creator | MARTINS, Dhyovana | |
dc.creator | FIGUEIREDO, Ireni Marilene Zago | |
dc.creator | ZANARDINI, Isaura Monica Souza | |
dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0002-1026-606X | |
dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0001-8875-7099 | |
dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0003-2226-3840 | |
dc.date.accessioned | 2022-11-01T17:10:12Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-04T14:14:09Z | |
dc.date.available | 2022-11-01T17:10:12Z | |
dc.date.available | 2023-08-04T14:14:09Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description.abstract | Neste artigo, por meio de pesquisa bibliográfica e documental, analisa-se o Direito à Educação, no Brasil, tomando como referência as Políticas Sociais e o Estado Democrático de Direito, típica configuração da democracia liberal que se instala na América Latina a partir da década de 1990. | pt_BR |
dc.description.abstract | In this article, through bibliographic and documentary research, the Right to Education in Brazil is analyzed, taking as a reference Social Policies and the Democratic State of Rights, typical configuration of liberal democracy that has been installed in Latin America since the decade of 1990. | en_US |
dc.description.abstract | En este artículo, a través de una investigación bibliográfica y documental, se analiza el Derecho a la Educación en Brasil, tomando como referencia las Políticas Sociales y el Estado de Derecho Democrático, configuración típica de la democracia liberal que se instala en América Latina desde de la década de 1990. | es_ES |
dc.fonte.cidade | Araraquara | |
dc.fonte.mes | nov. | |
dc.fonte.numero | n.esp. 3 | |
dc.fonte.volume | 15 | |
dc.format.medium | 2188-2203 | |
dc.identifier.citation | MARTINS, Dhyovana; FIGUEIREDO, Ireni Marilene Zago; ZANARDINI, Isaura Monica Souza. Políticas Sociais e o Direito à Educação. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 15, n. n.esp. 3, p. 2188-2203, nov. 2020. https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp3.14425. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14425. Acesso em: 2022-11-01 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp3.14425 | |
dc.identifier.issn | 1982-5587 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/8078 | |
dc.identifier.url | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14425 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Política social | pt_BR |
dc.subject | Política educacional | pt_BR |
dc.subject | Direito à educação | pt_BR |
dc.subject | Social policy | en_US |
dc.subject | Educational policy | en_US |
dc.subject | Right to education | en_US |
dc.subject | Política social | es_ES |
dc.subject | Política educativa | es_ES |
dc.subject | Derecho a la educación | es_ES |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação | |
dc.title | Políticas Sociais e o Direito à Educação | |
dc.type | Artigos |