A regulamentação da gestão democrática e a ação do ministério público: desdobramentos no estado do Rio de Janeiro

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Tipo
Dossiê
Classficação
Nível teórico
Data
2018
ORCID
Título do Períodico
Revista online de Política e Gestão Educacional
ISSN
1519-9029
Página(s)/e-location
9-30
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Araraquara
22
n.esp.1
mar.
Resumo
O artigo tem como objetivo explicitar ações do Ministério Público (MP) do estado do Rio de Janeiro junto aos municípios acerca da regulamentação da gestão democrática nas legislações com foco no provimento da direção de escolas públicas. Em levantamento realizado no site do Ministério Público do estado do Rio de Janeiro nos meses de março a setembro de 2017 identificamos ações do MP estadual direcionadas a 26 municípios.

The purpose of this article is to explain the actions of the Public Ministry (MP) of the state of Rio de Janeiro with the municipalities about the regulation of democratic management in the legislations focused on the provision of public school management. In a survey conducted on the website of the Public Ministry of the state of Rio de Janeiro from March to September 2017, we identified actions of the state MP addressed to 26 municipalities.

El artículo tiene como objetivo explicitar acciones del Ministerio Público (MP) del estado de Río de Janeiro junto a los municipios acerca de la reglamentación de la gestión democrática en las legislaciones con foco en la provisión de la dirección de escuelas públicas. En un estudio realizado en el sitio del Ministerio Público del estado de Río de Janeiro en los meses de marzo a septiembre de 2017 identificamos acciones del MP estadual dirigidas a 26 municipios.
Descrição
Palavras-chave
Planos municipais de educação, Ministério público estadual, Gestão democrática, Diretores escolares, Municipal education plans, State public ministry, Democratic management, School principals, Planes municipales de educación, Ministerio público del estado, Gestión democrática, Diretores escolares
Citação
AMARAL, Daniela Patti do. A regulamentação da gestão democrática e a ação do ministério público: desdobramentos no estado do Rio de Janeiro. Revista online de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 22, n. n.esp.1, p. 9-30, mar. 2018. https://doi.org/10.22633/rpge.v22.nesp1.2018.10781. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10781. Acesso em: 2022-10-13