Validación de la escala de sexting (ECS) en una muestra de estudiantes universitarios de Perú

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dc.creatorARIZA, José Manuel Ríos Ariza
dc.creatorTERRÓN, Antonio Matas
dc.creatorCHINGUEL, Gerardo Chunga
dc.creatorCHÁVARRY, Rocío del Pilar Rumiche
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1401-4932
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1879-8677
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5037-2855
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8457-7330
dc.date.accessioned2024-12-11T15:01:43Z
dc.date.available2024-12-11T15:01:43Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractO sexting é uma ameaça à cibersegurança que pode atentar contra a integridade das pessoas, pelo que deve ser identificado o mais rapidamente possível. Para tal, precisamos de um instrumento para identificá-lo adequadamente. Este estudo tem como objetivo analisar as propriedades psicométricas da Escala de Comportamentos em Sexting, com uma amostra incidental de 404 estudantes universitários do Peru. A fiabilidade e a validade foram analisadas utilizando os coeficientes de Cronbach e McDonald, para além de uma análise fatorial exploratória e outro confirmatória. Os resultados mostram boas propriedades psicométricas da escada. Finalmente, são comentadas as diferenças entre gênero.pt_BR
dc.description.abstractEl sexting supone un riesgo de ciberseguridad, que puede atentar contra la integridad de la persona, por lo que debería identificarse lo antes posible. Para ello, se necesitan instrumentos que identifiquen esta conducta. Esta investigación tiene como objetivo validar la Escala de Conductas sobre Sexting, con una muestra incidental de 404 universitarios de Perú. La fiabilidad se analizó con los coeficientes de Cronbach y McDonald, y validez empírica con un análisis factorial exploratorio y otro confirmatorio. Los resultados indican la bondad de la escala. Finalmente, se comentan las diferencias entre géneros.pt_ES
dc.description.abstractSexting is a cybersecurity threat against the integrity of people; thus, it should be identified as soon as possible. To do this, we need an efficient assessment instrument. This study analyzes the psychometric properties of Scale of behaviors on sexting, with an intended sample of 404 university students from Peru. Reliability and validity were analyzed using Cronbach and MacDonald approaches, in addition to Exploratory and Confirmatory Factorial techniques. Results show good psychometric properties. Finally, gender differences are commented.pt_US
dc.format.medium121-148
dc.identifier.citationARIZA, José Manuel Ríos Ariza; TERRÓN, Antonio Matas; CHINGUEL, Gerardo Chunga; CHÁVARRY, Rocío del Pilar Rumiche. Validación de la escala de sexting (ECS) en una muestra de estudiantes universitarios de Perú. Meta: Avaliação, p. 121-148. 2021. http://dx.doi.org/10.22347/2175-2753v13i38.2826. Disponível em: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/issue/view/125. Acesso em: 2024-12-11pt_BR
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.22347/2175-2753v13i38.2826
dc.identifier.issn2175-2753
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/11190
dc.identifier.urlhttps://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/issue/view/125
dc.languageespt_ES
dc.subjectSextingpt_BR
dc.subjectAnálise factorial confirmatóriopt_BR
dc.subjectEnsino superiorpt_BR
dc.subjectGêneropt_BR
dc.subjectSextingpt_ES
dc.subjectAnálisis factorial confirmatoriopt_ES
dc.subjectEducación Superiorpt_ES
dc.subjectGéneropt_ES
dc.subjectSextingpt_US
dc.subjectConfirmatory factorial analysispt_US
dc.subjectHigh Educationpt_US
dc.subjectGenderpt_US
dc.subject.classificationNível técnico
dc.terms.sourceRio de Janeiro, RJ
dc.terms.source13
dc.terms.source38
dc.terms.sourcejan./mar.
dc.terms.titleMeta: Avaliação
dc.titleValidación de la escala de sexting (ECS) en una muestra de estudiantes universitarios de Perú
dc.typeArtigo
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Meta : Avaliação