Medicalização e a atuação fonoaudiológica frente à queixa escolar
| dc.creator | BOTELHO, Bárbara Aparecido | |
| dc.creator | OLIVEIRA, Elaine Cristina de | |
| dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0003-0690-4628 | |
| dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0001-8393-4025 | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-01T17:10:17Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-04T14:10:23Z | |
| dc.date.available | 2022-11-01T17:10:17Z | |
| dc.date.available | 2023-08-04T14:10:23Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | A queixa escolar é, em geral, caracterizada como experiências de fracasso no contexto educacional que se manifestam pela expressão de sofrimento e envolve atores como a criança, a família e a escola. | pt_BR |
| dc.description.abstract | La queja escolar, en general, se caracteriza por experiencias de fracaso en el contexto educativo que se manifiestan por la expresión de sufrimiento e involucran a actores como el niño, la familia y la escuela. | en_US |
| dc.description.abstract | La queja escolar, en general, se caracteriza por experiencias de fracaso en el contexto educativo que se manifiestan por la expresión de sufrimiento e involucran a actores como el niño, la familia y la escuela. | es_ES |
| dc.fonte.cidade | Araraquara | |
| dc.fonte.numero | n.esp. 5 | |
| dc.fonte.volume | 15 | |
| dc.format.medium | 3056-3074 | |
| dc.identifier.citation | BOTELHO, Bárbara Aparecido; OLIVEIRA, Elaine Cristina de. Medicalização e a atuação fonoaudiológica frente à queixa escolar. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 15, n. n.esp. 5, p. 3056-3074. 2020. https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp5.14574. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14574. Acesso em: 2022-11-01 | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp5.14574 | |
| dc.identifier.issn | 1982-5587 | |
| dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/8138 | |
| dc.identifier.url | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14574 | |
| dc.language | pt | pt_BR |
| dc.subject | Queixa escolar | pt_BR |
| dc.subject | Educação | pt_BR |
| dc.subject | Medicalização | pt_BR |
| dc.subject | Fonoaudiologia | pt_BR |
| dc.subject | School complaint | en_US |
| dc.subject | Speech-language therapy | en_US |
| dc.subject | Medicalization | en_US |
| dc.subject | Education | en_US |
| dc.subject.classification | Nível teórico | |
| dc.terms.title | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação | |
| dc.title | Medicalização e a atuação fonoaudiológica frente à queixa escolar | |
| dc.type | Artigos |
